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初中生物实验课废旧实验器材的循环利用策略论文

摘要：本文针对初中生物实验课中废旧实验器材的循环利用问题，分析了当前实验器材使用与处理中存在的问题，提出了切实可行的循环利用策略，旨在提高教育资源的利用效率，培养学生的环保意识和创新精神。

关键词：初中生物实验；废旧实验器材；循环利用；环保意识；创新精神

一、引言

（一）当前初中生物实验课废旧实验器材处理的现状与问题

1.实验器材使用效率低下，资源浪费严重

在我国初中生物实验教学中，实验器材的配备往往不足，导致学生在实验过程中不能充分动手实践，影响教学质量。同时，由于实验器材的重复利用率低，许多器材在使用一次后就被闲置或废弃，造成资源浪费。这不仅