教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【历年真题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道，人每天摄入的食盐量不能超过（??）。

A.4克????B.5克????C.6克

2.人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（??）次。

A.10?????B.20?????C.50

3.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（??）。

A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹

4.用橡皮筋驱动小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈，橡皮筋产生的力的大小是（??）。

A.相同的????B.不同的????C.差不多

5.声音在下列哪种物质中传播是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

6.早餐，我吃了一碗青菜牛肉面，应该记录为（??）种食物。

A.1????B.2????C.3

7.气球里气体喷出时，会产生一个与喷出气体方向相反的推力，这个力叫（??）。

A.反冲力???B.推力???C.拉力

8.我们从空气中吸入的（??）可以帮助我们正常地生活和工作。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.无法确定

9.按人们生活习惯，食物可以分为（??）。

A.荤食?素食?主食?副食?????B.粮食?蔬菜?水果?调味品?????C.生食?熟食?植物类食物??动物类食物

10.下列活动可以增强呼吸功能的是（??）。

A.经常看书?????B.经常慢跑?????C.多吃饭

二.填空题(共10题，共40分)

1.（???）可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。

2.食物的主要消化和吸收场所在（???）。

3.周围的声音根据（???）不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。

4.为了保证我们身体的健康，平时我们应该不（???）、不（???）。

5.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的（???），液体的振动转化成（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

6.人体所需的营养是从（???）中得到的。

7.影响弦乐器的弦的音高因素有（???）等。

8.声音的高低可以用（???）来描述。物体振动得越（???），声音就越高；物体振动得越（???），声音就越低。

9.影响弦的音高的因素，有弦的（???）、弦的（???）。

10.食物的消化从（???）开始，之后经过食道到达（???），接着在（???）和大肠被吸收。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水往低处流是因为受到重力的作用。（??）

2.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。（??）

3.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。（??）

4.一种食物中可能会含有多种营养成分。（??）

5.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通。（??）

6.“美味不可多用”是有科学道理的。（???）

7.呼气时，含有氧气的空气会进入你的肺。（??）

8.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。（??）

9.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

10.除了呼吸之外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

2.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共25分)

1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.科学的膳食原则是什么？

4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

5.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

七.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

八.综合题(共