广东省揭阳市2025年七年级（下）期末数学试卷及答案.docxVIP

七年级（下）期末数学试卷

一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．甲骨文，又称“契文”“甲骨卜辞”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”，是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉．下列甲骨文中，一定不是轴对称图形的是（）

A． B．

C． D．

2．下列语句所描述的事件中，是不可能事件的是（）

A．一岁一枯荣 B．黄河入海流 C．明月松间照 D．白发三千丈

3．下列计算正确的是()

A． B．

C． D．

4．用三角板作△ABC的边BC上的高，下列三角板的摆放位置正确的是（）

A． B．

C． D．

5．如图，，，若，，则的长是（）

A．5 B．4 C．3 D．5.5

6．某兴趣小组利用几何图形画出螳螂的简笔画，如图，已知，，，则()

A． B． C． D．

7．如图，在中，的垂直平分线交于点，垂足为点，平分，若，则的度数为()

A． B． C． D．

8．游乐园里的大摆锤如图1所示，它的简化模型如图2，当摆锤第一次到达左侧最高点A点时开始计时，摆锤相对地面的高度y随时间t变化的图象如图3所示．摆锤从A点出发再次回到A点需要（）秒．

A．2 B．4 C．6 D．8

9．如图所示，平整的地面上有一个不规则图案图中阴影部分，小明想了解该图案的面积是多少，他采取了以下办法：用一个长为，宽为的长方形，将不规则图案围起来，然后在适当位置随机地朝长方形区域扔小球，并记录小球落在不规则图案上的次数球扔在界线上或长方形区域外不计试验结果，他将若干次有效试验的结果绘制成了图所示的折线统计图，由此他估计不规则图案的面积大约为()

A． B． C． D．

10．如图，在甲、乙、丙三只袋中分别装有球个、个、个，先从甲袋中取出个球放入乙袋，再从乙袋中取出个球放入丙袋，最后从丙袋中取出个球放入甲袋，此时三只袋中球的个数都相同，则的值等于()

A． B． C． D．

二、填空题：本题共6小题，每小题3分，共18分。

11．已知，，则．

12．如图，已知∠ACB=∠DBC，要用“SAS”判断△ABC≌△DCB，需添加的一个条件：．

13．王大爷要围成一个长方形菜园，菜园的一边利用足够长的墙，用篱笆围成的另外三边总长应恰好为米，要围成的菜园是如图所示的长方形，设边的长为米，边的长为米，则与的关系式是．

14．如图，将一张长方形纸片ABCD折叠成如图所示的形状，∠EGC=26°，则∠DFG=．

15．如图，BD是∠ABC的角平分线，DE⊥AB于E，ABC的面积是27cm2，AB＝8cm，BC＝10cm，则DE＝cm．

16．如图，已知中，平分，于点，连接，则阴影部分的面积是．

三、解答题：本题共9小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

17．．

18．先化简，再求值：，其中，．

19．如图，已知中，

（1）尺规作图：作线段的垂直平分线，交于点不写做法，保留作图痕迹；

（2）连接，若，，求的周长．

20．在学习过“概率”之后，张老师要评价学生们的学习效果，他设计了一个转盘，并将其均匀分成6份，分别标上1，2，3，4，5，6这六个数字，转动转盘，转盘停止时，指针所指向的数字即为转出的数．张老师让同学们自己提出问题，下面是三位同学的问题，请你帮助解答．

（1）小颖：转动转盘，转出的数字为6的概率是；

（2）小琪：转动转盘，转出的数字小于3的概率是；

（3）小乐拿了两张分别写有数字4，5的卡片，随机转动转盘，停止后记下指针指向的数字，与卡片上的数字分别作为三条线段的长度，这三条线段能构成三角形的概率是．

21．生活中的数学：

（1）启迪中学计划为现初一学生暑期军训配备如图所示的折叠凳，这样设计的折叠発坐着舒适、稳定，这种设计所运用的数学原理是．

（2）图是折叠凳撑开后的侧面示意图木条等材料宽度忽略不计，其中凳腿和的长相等，是它们的中点为了使折叠凳坐着舒适，厂家将撑开后的折叠凳宽度设计为，则由以上信息可推得的长度也为，请说明的理由．

22．行驶中的汽车，在刹车后由于惯性的作用，还要继续向前滑行一段距离才能停止，这段距离称为“刹车距离”为了测定某种型号汽车的刹车性能车速不超过，对这种型号的汽车进行了测试，测得的数据如下表：

刹车时车速

刹车距离

（1）当刹车时车速为时，刹车距离是；

（2）该种型号汽车的刹车距离用表示，刹车时车速用表示，根据上表反映的规律，直接写出与之间的关系式；

（3）该种车型的汽车在车速为的行驶过程