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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于惯性的说法(??)是正确的。
A.静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性??????????B.不受力的物体有惯性,受力的物体没有惯性
C.静止或运动的物体有惯性,运动状态发生变化,惯性也就没有了???D.任何物体不论什么情况下都有惯
2.以下物品我们可以用(??)来辨别方向。
A.指南针?????B.流水?????C.小草
3.其他条件相同时,玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远(??)。
A.?????B.?????C.
4.下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是(??)。
A.蜗牛的爬行速度小于蝌蚪向前游泳的速度?????B.人步行的速度小于雨燕飞行的速度?????C.高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度
5.荡动的秋千的运动轨迹是(??)。
A.圆形?????B.直线?????C.曲线
6.春天放风筝时,我们应该(??)来帮助风筝飞行。
A.静止不动?????B.迎风跑?????C.背风跑
7.游乐场里有很多与运动有关的游戏,以下说法正确的是(??)。
A.过山车既有直线运动,又有曲线运动?????B.海盗船做的运动形式是直线运动?????C.碰碰车只能做曲线运动
8.下面不属于运动形式的是(??)。
A.滚动??????B.距离??????C.振动
9.要描述一个学校的位置,选择(??)为参照物比较好。
A.路边停放的汽车?????B.路面上的交通图标?????C.周围明显的高大建筑
10.下列运动的物体中,与其他物体运动方式不同的是(??)。
A.滚动的足球?????B.摆动的钟摆?????C.荡秋千
二.填空题(共10题,共34分)
1.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)的大小。
2.在同一条轨道上,比较不同小球运动的快慢,可以用(???)测量不同小球运动相同距离所花的时间。
3.行使的汽车是(???)的,天空中飞翔的小鸟是(???)的。(填“运动”或“静止”)
4.人们用(???)来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候,它的成功运用,往往起到事半功倍的效果。
5.过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有(???)、(???)、(???)等过程。
6.我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一个物体来说,它的(???)位置发生了变化。
7.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有:也许会在斜坡上(???),也许会像大石头从山坡上滚下去那样(???),还有可能会像我们滑滑梯那样(???)下去。
8.甲、乙两辆汽车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米,则运动较快的是(???)。
9.在观察“过山车”运动过程中,描述小球的位置,可以用(???)判断方向,用(???)测量距离。
10.摆动和转动是(???)运动,锯木头是(???)运动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.玩飞镖时,飞镖的运动轨迹是直线的。(??)
2.小红滑滑梯的运动,属于滑动。(??)
3.小朋友荡秋千时,秋千的运动是直线运动。(??)
4.在城市里,我们通常用比较独特、高大的建设作为标志,说明位置。(??)
5.我们运动时只有直线运动一种方式。(??)
6.只有运动的物体与我们有关,静止的物体与我们无关。(??)
7.不同的动物的运动方式可能是不同的。(??)
8.无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上,烟不会流动。(??)
9.一个物体运动时,它的方位和距离肯定都发生变化。(??)
10.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共29分)
1.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。
2.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?
3.请写出“过山车”设计要求。
4.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?
5.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
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