教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附完整答案【全优】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.描述一个物体位置时，必须选好（??）。

A.方向?????B.参照物?????C.静止物体

2.从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，（??）速度最快，（??）速度最慢。

A.甲?????B.乙?????C.丙

3.当我们乘坐高铁出行，我们以什么为参照物时是静止的（??）。

A.乘坐的高铁车厢?????B.火车站?????C.对面的高铁

4.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（??）。

A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米

B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以

C.0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米

5.下面（??）物体上的圆点与其他两个运动类型不同。

A.北?????B.南?????C.西

6.在运动会上，运动员跑过弯道时做的是（??）。

A.曲线运动??????B.直线运动??????C.摆动

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们可以通过（???）和（???）比较两个物体运动的快慢。

2.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（???）和（???）两种运动方式。

3.把玻璃球放到斜面顶端时，玻璃球将会（??）下斜面，把立方体木块放到斜面顶端时，木块将会（??）下斜面。

4.在测试“过山车”时，一般以起点为（???），描述小球的位置。

5.物体的运动方式有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

6.我国目前统一采用的标准时间是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.公交车停在站台上，说明此时公交车相对地面静止不动。（??）

2.物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。（??）

3.短跑运动员跑完60米，用了10秒，他的平均速度是6米/秒。（??）

4.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的，有的是静止的。（??）

5.圆点贴在不同位置，观察到的运动形式相同。（??）

6.沿桌面滚出的小球做曲线运动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.试着设计一辆自行车，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要减小摩擦力？

脚镫子表面的花纹

链条上加润滑油????增大摩擦力

脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力

前、后轮胎表面的花纹

刹车橡皮

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

2.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

3.物体的运动形式主要有哪些？

4.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？

5.你知道有哪些物体在运动？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共20分)

1.实验探究。

为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢同学们做了下面的实验。在实验过程中，同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间，并记录下来。除小球不同外，其他都相同。

1.请你给上面四位同学分配角色。[填“发令员”“操作员”“计时员”或“记录员”]

2.你认为上面四位同学在实验过程中应该注意哪些问题？

3.根据下面的实验记录表你有什么发现？为什么？

2.综合探究

下表分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化，在前30秒，谁的速度快？请说出你判断的依据。

3.请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。（只描述运动方向和运动方式即可）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C；A

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.相同时间比较距离大小；相同距离比较时间长短

2.滚动；滑动

3.滚动；滑动

4.观测点

5.移动；转动；摆动；滚动；振动

6.北京时间

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.小球在起点的东南方32厘米