强化训练自考专业(小学教育)试卷及完整答案（有一套）.docxVIP

自考专业(小学教育)试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题32分）

一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）

1、（单选题）目前，俄罗斯教育存在的主要问题是（）

A.教师缺乏社会保障

B.各地教育发展水平过于划一

C.考试竞争过于激烈

D.教育经费得不到有效使用

正确答案：A

2、（单选题）在减法教学中，被减数中间有零的退位减法是（）

A.教学难点

B.教学重点

C.既是重点又是难点

D.既非重点，亦非难点

正确答案：A

3、（单选题）一般来说时间取样法对在()分钟以内不易出现的行为不适用。

A.15

B.30

C.45

D.60

正确答案：A

4、（单选题）美国在20世纪50年代颁布的一项直接影响现代教育发展的教育法案是()

A.普通教育法

B.职业教育法

C.国防教育法

D.高等教育法

正确答案：C

5、（单选题）鸟、鱼、刀、牛等字在“六书”中属于（）

A.形声

B.象形

C.指事

D.会意

正确答案：B

6、（单选题）人们在沟通过程中，以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于（）

A.言语沟通

B.身体沟通

C.非言语沟通

D.情感沟通

正确答案：A

7、（单选题）夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故日美。”这句话体现了（）

A.求美先求真的观点

B.美善统一的观点

C.美的内在规律的观点

D.真美合一的观点

正确答案：B

8、（单选题）根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）

A.长时记忆

B.情绪记忆

C.程序性记忆

D.动作记忆

正确答案：C

9、（单选题）在教育实验研究假设的表述上，一定要采用()句。

A.疑问

B.被动

C.主动

D.陈述

正确答案：D

10、（单选题）经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（）

A.做的经验、观察的经验、抽象的经验

B.抽象的经验、观察的经验、做的经验

C.观察的经验、做的经验、抽象的经验

D.观察的经验、抽象的经验、做的经验

正确答案：A

11、（单选题）下面不属于语法特点的是（）

A.下面不属于语法特点的是

B.虚词很重要

C.语序很重要

D.短语和句子结构基本相同

正确答案：A

12、（单选题）英国独立学校是指()的学校。

A.不接受教育和科学部补助，但接受地方教育当局补助

B.接受教育和科学部补助，但不接受地方教育当局补助

C.既不接受教育和科学部补助，也不接受地方教育当局补助

D.既接受教育和科学部补助，也接受地方教育当局补助

正确答案：C

13、（单选题）课程实施的忠实取向在本质上受()支配。

A.技术理性

B.实践理性

C.解放理性

D.理论理性

正确答案：A

14、（单选题）科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（）

A.投入与产出

B.目标的达成

C.坏境的适应

D.教职员的发展

正确答案：D

15、（单选题）下列属于“拿来主义”和“自主创新”相结合的科技发展模式的国家是（）

A.日本

B.德画

C.欧盟

D.韩国

正确答案：A

16、（单选题）美的集中体现的形态是（）

A.自然美

B.艺术美

C.社会美

D.科技美

正确答案：B

17、（单选题）可用来制作投影片的材料必须是（）

A.绝缘的

B.隔热的

C.透明的

D.磁性的

正确答案：C

18、（单选题）按照ITU—TL347的建议媒体可分为（）

A.感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体

B.感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体

C.感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体

D.感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体

正确答案：C

19、（单选题）小学生“从学习百以内加减到学习万以内加减”和“从整数整除到小数的除尽并最终认识整除是除尽的特例”这两种认知结构的变化（）

A.都是顺应

B.都是同化

C.前者是同化，后者属于顺应

D.前者是顺应，后者属于同化

正确答案：C

20、（单选题）教育科学研究的对象是（）

A.教育问题

B.教育实践

C.教育活动

D.教育事实

正确答案：D

21、（单选题）林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（）

A.观察

B.分析

C.概括