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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.若想给袋子充气,需要用到的工具是(??)。
A.打气筒?????B.天平?????C.酒精灯
2.如下图所示,堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞,装空气的那支注射器的活塞比装水的移动的距离会(??)。
A.更小????B.更大????C.一样
3.把一团纸塞进杯子的底部,然后将杯子倒立竖直扣入水中,(??)。
A.纸团不会湿?????B.纸团会湿?????C.以上都不对
4.乌鸦喝水的故事里,鸟鸦将小石子放入瓶子里,水面就会升高一点,当水面没有上升到瓶口时,占据瓶子空间的物质是(??)。
A.只有小石子????B.小石子和水????C.小石子、水和空气
5.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗,水流不进瓶子里,这是因为(??)。
A.漏斗的颈部太细了
B.瓶内空气占据一定的空间
C.倒人的水太少了
6.玻璃中装满空气,现在抽出半瓶空气后,瓶中还有(??)。
A.一瓶空气?????B.半瓶空气?????C.大半瓶空气
二.填空题(共6题,共18分)
1.当小天平平衡时,两端的重物质量(???)。
2.风就是(???)形成的。
3.空气是无色无味的(???)。
4.物质可以分为(???)态、(???)态、(???)态。
5.实验时,我们可以借助蚊香的(???)和纸条的(???)观察空气的流动。
6.由空气的流动形成的叫(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当我们把气球吹得鼓鼓的,气球里的空间就被气体占据了。(??)
2.空气是没有重量的,所以无法用天平称出它的重量。(??)
3.水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。(??)
4.空气质量与我们的生活密切相关。(??)
5.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。??(??)
6.气体没有固定的形状,固体也没有固定的形状。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
2.怎么用天平来比较物体的质量?
3.请你说一说怎么测一袋空气的质量。
4.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
5.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共3题,共27分)
1.探究题。
空气看不见也摸不到,我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的,1立方米空气约重1.29千克,一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。
1.从短文中,你知道1立方米空气的质量约为(???)。
2.想象一下,你房间里的空气粒子会是怎样的?把它画下来。如果把你房间的空气压缩到1立方米的大小,这时空气粒子会是怎样的?如果把你房间的空气放到
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