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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.大约在1593年,意大利科学家(??)发明了世界上第一支温度计。
A.华伦海特????B.摄尔休斯????C.阿尔伯特?????D.伽利略
2.不能加快食盐溶解的方法是(??)。
A.加热?????B.搅拌?????C.研碎?????D.放冰箱
3.往水里滴几滴油后出现的现象是(??)。
A.油浮在水上,不能溶解????B.油沉入水底,不能溶解????C.油会溶解于水中
4.下列物质中,(??)不能溶解于水。
A.食盐????B.味精????C.沙子
5.当温度达到(??)以下,水会慢慢变成冰。
A.10℃?????B.100℃?????C.0℃
6.热空气比冷空气(??)。
A.轻??????B.重??????C.一样重
7.下列属于描述晴天特征的是(??)。
A.阳光灿烂?????B.阴雨连绵?????C.乌云密布
8.蒸发皿需要放在(??)上加热。
A.烧杯????B.三脚架????C.桌子
9.下面物品与空气有关的是(??)。
A.糖水????B.冰雕????C.气球
10.在研究加快食盐溶解的方法时,下列条件能形成对比的是(??)。
A.搅拌与不搅拌???B.搅拌与加热水???C.搅拌与小颗粒
二.填空题(共10题,共50分)
1.分离盐水混合物的方法是(???)。
2.物体可以分为固体、(???)、(???)三种类型。
3.(???)是人类最早的航空工具。
4.温度通常用(???)来表示,测量温度的仪器叫做(???)。
5.水加热时温度会(???),当温度升到(???)℃时会沸腾,当温度降到(???)℃时会结冰。
6.水是一种(???)色、(???)味的(???)体。
7.冬天室外的自来水管容易冻住,那是因为当温度到达(???)℃时,液态的水开始变成(???)态的冰,水变成冰的过程叫(???)。
8.通过分析我们记录的气温柱状图,可以找出一个月以来的(???)气温和(???)气温。
9.空气具有能(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等的特征。
10.(???)的流动是风形成的原因。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水沸腾时,下方的气泡小,上方气泡大。(?)
2.水只有在100℃时能沸腾。(??)
3.数值天气预报就是我们听到的天气预报。(??)
4.小苏打和食盐的溶解能力是一样的。(??)
5.万一有洒出的酒精在灯外燃烧,可以用湿抹布或沙土扑灭。(??)
6.袋子能飞到空中是因为袋子会飞。(??)
7.同一时间,阳光下和背阴处的温度是相同的。(??)
8.搅拌能够加速食盐在水中的溶解。(??)
9.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。(??)
10.用湿的抹布擦黑板,水迹很快不见了,是因为水被黑板吸干了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。
五.简答题(共5题,共28分)
1.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
2.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?
3.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
4.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
5.说一说,加快冰融化的方法。
六.综合题(共3题,共21分)
1.这是小明在同一地方,不同时间测量的温度记录表,请你根据题目要求,回答问题。
1.一天中,什么时候的气温最高?什么时候的气温最低?
2.最高温度、最低温度分别是多少?
3.一天中气温的变化有规律吗?
2.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
1.下列说法,错误的是(??)。
A.用同样多的水做实验
B.等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐
C.实验过程中,溶解了小苏打的水倒掉了一些,没关系,继续实验
2.在常温下,100毫升水中大约能溶解食盐(??)。
A.16克???B.36克???C.60克
3.小明往100毫升水中加了12克小苏打,发现:不论怎样搅拌,杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解,方法合适的是(??)。
A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒
3.同学们,你们知道水和水蒸气有哪些相同
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