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新闻传播学概论及热点话题分析

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1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。

2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。

一、名词解释题

1.传播学

传播学是一门研究人类信息传播行为及其规律的科学，它探讨信息在不同媒介和不同社会环境中的传播过程、效果和影响因素。

2.媒介

媒介是指信息传播过程中承载和传递信息的工具、渠道或平台，如报纸、电视、互联网等。

3.大众传播

大众传播是指通过报纸、杂志、广播、电视、互联网等大众媒介，对广泛的社会公众进行信息传播的过程。

4.信息传播

信息传播是指信息从信息源通过媒介传递到接收者的过程，包括信息的编码、传递、解码和反馈等环节。

5.媒介效果

媒介效果是指媒介传播对受众认知、态度、行为等方面产生的影响，包括直接效果和间接效果。

6.网络传播

网络传播是指通过互联网进行的传播活动，它具有即时性、互动性、广泛性等特点。

7.媒介素养

媒介素养是指个人在信息时代中，能够有效地获取、评估、分析和创造信息的能力，以及批判性地理解和利用媒介的能力。

8.媒介融合

媒介融合是指不同类型的媒介在技术、内容、渠道等方面的相互渗透和融合，形成新的媒介形态和传播模式。

答案及解题思路：

1.传播学

解题思路：解释传播学的定义，强调其研究人类信息传播行为及其规律的学科性质。

2.媒介

解题思路：定义媒介，并列举常见的媒介类型，如报纸、电视、互联网等。

3.大众传播

解题思路：阐述大众传播的定义，强调其通过大众媒介对广泛社会公众进行信息传播的过程。

4.信息传播

解题思路：解释信息传播的定义，包括信息源、媒介、接收者以及信息传递的各个环节。

5.媒介效果

解题思路：定义媒介效果，并区分直接效果和间接效果，解释其对受众的影响。

6.网络传播

解题思路：解释网络传播的定义，强调其通过互联网进行的传播活动及其特点。

7.媒介素养

解题思路：定义媒介素养，并阐述其在信息时代中个人获取、评估、分析和创造信息的能力。

8.媒介融合

解题思路：解释媒介融合的定义，强调不同类型媒介的相互渗透和融合，以及形成新的媒介形态和传播模式。

二、简答题

1.简述新闻传播学的研究对象和范围。

答案：

新闻传播学的研究对象是新闻传播活动及其规律，其范围包括新闻传播的实践、理论、历史、技术等多个方面。具体而言，研究对象包括新闻的生产、传播、接收、反馈等环节，以及新闻传播对社会、文化、政治等方面的影响。研究范围涉及新闻机构、新闻工作者、受众、新闻内容、传播媒介、传播效果等多个维度。

解题思路：

明确研究对象是新闻传播活动及其规律。阐述研究范围涵盖新闻传播的各个环节和影响领域，最后列举具体的研究对象和范围。

2.简述大众传播的基本要素。

答案：

大众传播的基本要素包括传播者、传播内容、传播媒介、受众和传播效果。传播者是指信息发送者，传播内容是信息本身，传播媒介是信息传递的渠道，受众是信息接收者，传播效果是指信息对受众产生的影响。

解题思路：

列举大众传播的五个基本要素，并对每个要素进行简要解释，保证每个要素的定义准确无误。

3.简述传播学的五大研究领域。

答案：

传播学的五大研究领域包括控制研究、内容分析、受众研究、效果研究和历史研究。控制研究探讨传播过程中权力和控制的运作；内容分析关注传播内容的特点和趋势；受众研究探讨受众的构成、需求和接受行为；效果研究评估传播活动对受众的影响；历史研究追溯传播活动的演变过程。

解题思路：

列出五大研究领域，并对每个领域进行简要概述，说明每个领域的研究重点和意义。

4.简述新闻传播学的历史发展。

答案：

新闻传播学的历史发展经历了从早期的新闻传播实践摸索，到新闻理论的形成，再到现代新闻传播学的体系构建。主要包括报业时代、广播时代、电视时代和新媒体时代四个阶段。

解题思路：

简述新闻传播学的历史发展过程，按时间顺序概述四个主要阶段的特点和标志性事件。

5.简述新媒体环境下新闻传播的特点。

答案：

新媒体环境下新闻传播的特点包括信息传播速度快、传播渠道多元化、互动性强、个性化传播、传播内容丰富多样等。新媒体为新闻传播提供了更广阔的平台，但也带来了信息过载、虚假信息泛滥等问题。

解题思路：

列举新媒体环境下新闻传播的主要特点，并对每个特点进行简要说明。

6.简述媒介