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古诗文活动化教学研究报告

引言

古诗文是中华文化的瑰宝，承载着丰富的历史、思想和艺术价值。随着时代的变迁，古诗文作为传统文化的重要组成部分，面临着日益被忽视和遗忘的风险。尤其是在现代化进程中，快速发展的科技与经济使得人们对于传统文化的关注度逐渐下降。尤其是在青少年群体中，古诗文的学习往往局限于应试教育的范围，缺乏对其深层次文化内涵的理解与传承。为此，古诗文活动化教学应运而生，通过将古诗文教学融入到实际的教学活动中，能够使学生在实践中感悟、理解和传承古代文化，进而增强文化自信，提升文化认同感。

古诗文活动化教学是一种通过多样化教学活动，激发学生对古诗文学习兴趣和理解力的教学模式。