教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷含答案（新）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于磁铁的描述正确的是（）。

A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同

2.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（）。

?

A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁

3.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（??）。

A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

4.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

5.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（??）。

A.灯芯草?????B.金属薄片?????C.吹塑纸

6.指南针是利用磁铁能够指示（??）方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

二.填空题(共6题，共26分)

1.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

2.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

3.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

4.磁铁能指示（?????）方向，指南的磁极叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的磁极叫（?????），用字母（?????）表示。

5.磁铁（?????）叫磁性。磁铁隔着（?????）也能吸铁。

6.（?????）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。（??）

2.电脑的硬盘没用到磁铁。（??）

3.天然磁铁又叫磁石。（??）

4.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。（??）

5.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（??）

6.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

3.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

4.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

七.综合题(共2题，共10分)

1.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序：（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.磁力

2.S；N

3.大

4.南北；南；S；北；N

5.能吸引铁的性质；一些物体

6.指南针；南北

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。

2.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。

3.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。

4.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

七.综合题

1.北南

2.②①⑤③④