五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷附参考答案【研优卷】.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列行为中不正确的是（??）。

A.在图书室，不大声喧哗

B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾

C.不去水深的地方玩儿

2.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是（??）。

①自觉排队上下车

②在公交车车厢里追逐打闹

③多关心帮助他人，热心社会公益事业

④注意自己的言谈举止，养成文明习惯

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

3.下列行为正确的是（??）。

A.小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌

B.小芳的妈妈在人行道上摆摊售货

C.小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听

4.在生活中，我们得到别人的帮助后，下列做法你认为正确的是（??）。

①礼貌地向帮助你的人表示谢意

②理所当然地接受别人的帮助，不用记在心上

③心存感恩，学会以同样的方式回报他人，回报社会

④学会为他人着想，为更多的人提供力所能及的帮助，

A.②③④????B.①③④???C.①②④???D.①②③

5.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（??）。

A.小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔

B.小明在校图书室大声喧哗

C.小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候

6.在剧场，下面正确的礼貌行为有（??）。

A.边观看边激动地讨论剧情，以表示自己的喜爱

B.被演出所打动，随时都应该报以掌声

C.看戏的观众应该在开场前入座

二.填空题(共6题，共22分)

1.如何才能共建有序的生活？

2.人们在公共生活中表现出的文明程度和（???）不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。

3.良好的（???）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和（???）的基础。

4.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面力量。不论是（???），还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。

5.1912年1月，革命党人在（???）成立临时政府，（???）就任临时大总统，宣告中华民国成立。

6.社区中的每个成员既是社区秩序的（???）,也是社区秩序的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人人有权参与公共生活，利用公共资源，享受公共利益。（??）

2.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。（??）

3.工厂生产用后的污水可以向河流排放。（??）

4.公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。（?）

5.农家书屋在村里，它丰富了农村人的文化生活。（?）

6.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共36分)

1.什么是公共生活？

2.这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。

（???）?（???）（???）（???）

3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？

4.如何让社区成为社会和谐的基础？

5.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？

6.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）

七.辨析题(共1题，共4分)

1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共13分)

1.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验