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自考专业(小学教育)测试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题32分）
一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）
1、（单选题）《古诗十九首》之《行行重行行》表达的是
A.母子离别之苦
B.父子离别之痛
C.兄弟离别之恩
D.思妇与游子的离别之情
正确答案：D
2、（单选题）以下不属于课程要素的是（）
A.概念
B.目标
C.方法
D.价值观
正确答案：B
3、（单选题）小组合作教学的评价标准是
A.个体成绩
B.团体成绩
C.前测成绩
D.后测成绩
正确答案：B
4、（单选题）“人生代代无穷已，江月年年只相似。”的下面两句诗是
A.江畔何人初见月?江月何年初照人?
B.江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
C.鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
D.不知江月照何人，但见长江送流水。
正确答案：D
5、（单选题）概念的形成适用于小学（）
A.低年级
B.高年级
C.中低年级
D.中高年级
正确答案：A
6、（单选题）下面说法中，正确的是（）
A.教学测量是教学评价的一种手段
B.教学评价与教学测量是完全不同的
C.教学评价是教学测量的一种方法
D.教学评价就是教学测量
正确答案：A
7、（单选题）学生筛选学习入出过程中的优劣，不断调节改进、提高学习入与出的质量，使学习动态结构优化，属于学习过程中的（）
A.输入
B.输出
C.反馈调节
D.消化
正确答案：C
8、（单选题）客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是（）
A.数学概念
B.数学命题
C.数学公理
D.数学定理
正确答案：A
9、（单选题）整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育
A.管理主体
B.管理客体
C.管理组织
D.管理目标
正确答案：A
10、（单选题）根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案：C
11、（单选题）乐府诗《十五从军征》表达的情感是（）
A.凄怆
B.满足
C.愤怒
D.惶恐
正确答案：A
12、（单选题）生活在父母离异、父母不和等家庭环境中的中小学生比生活在双亲健全的家庭环境中的中小学生在成长中会遇到更多麻烦，这主要表明下列哪个因素对心理健康的影响（）
A.父母亲的教养思想、教养态度
B.亲子关系
C.父母亲的文化修养及个性
D.父母的教养方式
正确答案：B
13、（单选题）教育内容是构成教育者和受教育者的（）
A.桥梁
B.中介
C.纽带
D.依据
正确答案：B
14、（单选题）“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的()原则的思想。
A.集体教育
B.因材施教
C.实践活动
D.启发疏导
正确答案：D
15、（单选题）()提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。
A.斯腾豪斯
B.泰勒
C.塔巴
D.奥利沃
正确答案：A
16、（单选题）形象思维的基本形式是（）
A.概念、判断和推理
B.表象、直感和想象
C.直觉和灵感
D.归纳和演绎
正确答案：B
17、（单选题）被称为一般管理理论的奠基人的是（）
A.马斯洛
B.法约尔
C.赫兹伯格
D.韦伯
正确答案：B
18、（单选题）日本《教育敕语》的废除是在()
A.1948年6月
B.1949年6月
C.1953年1月
D.1947年3月
正确答案：A
19、（单选题）通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.准备性评价
D.诊断性评价
正确答案：C
20、（单选题）从诗体的角度来说，《诗经》为（）
A.四言诗
B.五言诗
C.七言诗
D.散文
正确答案：A
21、（单选题）可以反映听话质量的是（）
A.语言的理解力
B.集中的注意力
C.记忆力
D.辨析力
正确答案：C
22、（单选题）在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家（）
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.拉特克
正确答案：D
二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）
1、（多选题）在中国古代的“六艺”教育中，包含了美育的因素的有（）
A.礼”
B.乐“”
C.射“”
D.“御”
E.书“”
正确答案：BE
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