2025年高等教育教育类自考-02108实验心理学考试近5年真题荟萃附答案.docx

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2025年高等教育教育类自考-02108实验心理学考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.排除法是把（）从实验中排除出去。

2.听觉掩蔽指两个声音同时呈现时，一个声音因受到另一个声音影响而减弱的现象。掩蔽现象大约有三种情况：（）、（）以及（）。

3.当一个自变量产生的效果在第二个自变量的（）不一样时，就发生了（）。

4.单眼运动视差是指（）不动，而（）与（）移动时，所给出一种强有力的深度线索。

5.内隐社会认知主要包括：（）

A、刻板印象

B、内隐态度

C、内隐自尊

D、内隐人格

6.简述控制额外变量的方法。

7.闪光临界融合频率是人眼对光刺激（）的指标，最早是用（）进行测定的。

8.直接出现在将被注意位置的提示称为（）、（）是指只是指出注意应指向某个位置的一个符号。

9.使用直线内插法计算阈限的方法是（）

A、极限法

B、恒定刺激法

C、阶梯法

D、平均差误法

10.简述自变量的类型。

11.匹配法是使（）和（）中的被试属性相等的一种方法。

12.简述计算机在心理学实验中的应用。

13.心理负荷的测量方法主要有（）

A、心率测量

B、主观评定

C、次要任务法

D、阈限的测量

14.差别阈限法（或差异阈限法）是制作等距量表的一种（）方法，通过在不同强度的基础上测量（）来实现。

15.许多深度线索只需要一只眼睛就能感受到，刺激物所具有的此类特征称为单眼线索，主要是指：遮挡、（）、（）。

16.费希纳对心理学有哪些贡献？

17.简评出声思维法的优缺点。

18.一般能力是在许多基本活动中都能表现出来，顺利进行各种活动都必须具备的能力，例如（）、（）、（）等。

19.根据某种标准将具有相似人格特质的人加以归类的人格理论称为（）。与此相对则是（）。

20.外部效度的影响因素有（）

A、实验环境的人为性

B、没有预备实验

C、测量工具的局限性

D、样本缺乏代表性

21.耶基斯-多德森（Yerkes-Dodson）定律表明，较难课题的动机适宜强度：（）

A、较强

B、中等

C、较弱

D、无规律可循

22.在系列回忆中，要求被试按照（）对材料进行学习和回忆。研究发现，影响系列学习和回忆的最主要因素是每个项目在系列刺激材料中的位置。系列中（）和结束位置的项目通常学习得快一些，而且错误少一些，而（）的项目学习起来则难得多。

23.简述内隐学习的特征。

24.研究者是怎样对个人空间圈进行实验研究的？

25.简述注意的中期选择理论。

26.实验心理学已经成为科学心理学研究的代表和主力，这一地位的取得离不开实验心理学创始之时众多研究者的工作和贡献。其中又尤其以三位学者的工作最具里程碑意义。他们是：（）首次提出心理学必须用实验的方法进行研究；（）开创性地提出了量化研究“心灵”的思想；（）则首开用实证方法研究（）等高级心理过程之先河。

27.（）（reactiontime，简称RT），它是一个专门的术语，不是指（）的时间，而是指（）施于有机体之后到（）开始所需要的时间。

28.心理学上关于反应时间的研究可划分为两个时期。第一时期称（），它是由唐德斯奠定基础的。又称（）或唐德斯三成分说。第二个时期称（），它是由斯顿伯格奠定基础的。

29.简述人工智能的局限。

30.简述霍夫兰德的说服模型。

31.相关研究法和观察法一样，是一种基于（）科学研究方法，因此它从理论上或也是无法确定（）的。

32.脑磁图（magnetoencephalography，简称MEG）的工作原理是：大脑工作时所形成的（），在头颅外表产生（），脑磁图通过捕捉这些（），便可反映大脑内部的神经活动。

33.感觉的直接测量方法有（）

A、数量估计法

B、数量生产

C、绝对数量估计

D、整合法

34.对偶比较法是把（）配成对，然后一对一地呈现，让被试者对于刺激的（）进行比较，并作出判断：这种特性的两个刺激中哪一个更为明显。

35.关于感觉的差别阈限，费希纳（Fechner）定律对韦伯（Weber）定律的发展是基于（）的假设

A、韦伯分数是一个常数

B、每个最小可觉差主观相等

C、仅在中等刺激强度范围有效

D、不同感觉系统韦伯分数差异很大

36.要求特征是一潜在的、强有力的，也是社会科学所独有的偏差来源，与被