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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.当地震来临时,我们应该(??)。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
2.目前已经探知,只有(??)上有生命的存在。
A.火星
B.金星
C.地球
D.土星
3.我国确立(??)为一项基本国策。
A.民族团结
B.扶贫
C.环境保护
D.发展经济
4.在地震发生时,我们要学会自救自护,下列避震措施正确的是(??)。
A.身在室外时,迅速跑到室内躲避
B.立即乘电梯下楼逃生
C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁
5.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过(??)。
A.《巴黎协定》
B.环境保护公约
C.《纽约协定》
D.《北京协定》
6.自然灾害中的(??)对我国造成的经济损失最大。
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.地震
D.干旱
7.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
8.以下仅占地球表面的29%的是(??)。
A.陆地
B.海洋
C.高山
D.盆地
9.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.团结互助
B.漠不关心
C.远远逃离
10.人类生产生活中排放的大量温室气体,会导致(???)。
A.人类染病
B.土地沙漠化
C.石油资源枯竭
D.全球气候变暖
二.(共10题,共54分)
1.除了自然界的原因外,人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。
2.生物(???)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭。
3.地球出现了资源(???)、环境(???)和生态(???)等问题。
4.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致(???)。
5.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
6.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(???)。
7.我国主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
8.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、(???)、地质及生物等灾害的(???),还建设了牢固的(???)。
9.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。
10.在人类防御(?????)的过程中,(?????)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
三.(共10题,共20分)
1.地震时若正在搭乘电梯,可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下,就迅速离开电梯。(??)
2.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。(??)
3.保护环境只是成人的事情,小学生不需要保护环境。(??)
4.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)
5.长江的通航里程很长,素有“黄金水道”的美誉。(??)
6.学习是我自己的事,我不喜欢学习就可以不学。(??)
7.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋。(??)
8.为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。(??)
9.电子产品给我们带来了很多方便,不会产生垃圾。(??)
10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。(??)
四.(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.(共6题,共37分)
1.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
2.说一说自然灾害对人类生活的影响。
3.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
4.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。
例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。
①(???)。
②(???)。
5.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?
6.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?
六.(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?
(2)
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