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五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,(??)对应禁止,(??)对应警告,(??)对应提示。
①红色
②绿色
③黄色
A.①②③???B.①③②????C.②③①
2.下列(??)种公共生活是人们自发组织的?
A.社会服务
B.看电影
C.志愿者服务活动
D.各类体育比赛
3.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明(??)。
A.“我为人人”的前提是“人人为我”
B.有了个人利益,集体利益才有保障
C.我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会
4.(??)可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。
A.公共生活
B.公共利益
C.平等友善
D.公共秩序
5.人与人之间需要平等相待,需要相互关爱。下列做法正确的是(??)。
A.小明经常帮助班里的贫困学生
B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑
C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号
6.我们要讲究文明礼仪,约束自己的行为,否则(??)。
①会妨碍甚至危害他人和社会的利益
②一定会让自己受到法律的制裁
③不利于构建平等友善的社会
A.①③???B.②③???C.①②③
二.填空题(共6题,共26分)
1.平等友善可以(???)正能量。在温暖的(???)传递中,我们相互(???),相互(???),我们的社会将会更加美好!
2.(???)是凝聚人心、增强正能量的事业。
3.每个人既是文明礼貌的(???),也是和谐美好的(???)。构建和谐的公共生活,需要我们做到(???)。
4.人人有权(???)公共生活,利用公共资源和公共设施享受(???)。
5.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员—(???)。
6.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为(???)而变得(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.自己的利益坚决维护,他人的利益则随意妨碍。(??)
2.做到文明有礼就要约束自己的行为,我们生活会很不舒服。(??)
3.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现了对未成年人的保护。(??)
4.我们现在的学习任务很重,没有必要参与社区活动。(??)
5.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(??)
6.温馨有活力的社区,是社会和谐的基础。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。
保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物
加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共30分)
1.这些生活中的标志你见过吗?在横线上填上标志的名称。
(???)?(???)(???)(???)
2.设计一份“公共生活秩序单”。
3.为营造良好的社区环境,我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些?
4.请举例说出公共生活有哪些?
5.有秩序的公共生活有什么作用?
6.如何保障大家在公共生活中的共同利益?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.假期里,几个小伙伴去图书室看书,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看书,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“
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