达标测试自考专业(学前教育)试卷附答案【名师推荐】.docxVIP

达标测试自考专业(学前教育)试卷附答案【名师推荐】.docx

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自考专业(学前教育)试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)

1、(单选题)下列活动中,最能促进儿童身体两侧肌肉力量协调发展的是()

A.抛接球

B.摇马

C.平衡板

D.攀登

正确答案:C

2、(单选题)亚里士多德强调教育应由______规定,这是西方教育史上教育立法思想的开端。()

A.政治

B.政府

C.国家

D.法律

正确答案:D

3、(单选题)儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明儿童动作发展遵循了()

A.由首至尾和由近及远的规律

B.由首至尾和由粗到细的规律

C.由近及远和由粗到细的规律

D.由近及远和由细到粗的规律

正确答案:C

4、(单选题)保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。

A.3-6岁

B.可塑性很强

C.0-6岁

D.比较脆弱

正确答案:B

5、(单选题)活动课程是以()为中心来组织学习内容的。

A.学科

B.问题

C.儿童

D.概念

正确答案:C

6、(单选题)从心理活动的不同领域对学前儿童音乐教育的目标进行划分,不包括以下哪个选项()

A.认知目标

B.情感与态度目标

C.操作技能目标

D.年龄阶段目标

正确答案:D

7、(单选题)环境刨设既要与幼儿的身心发展水平相适应,又要促进幼儿身心进一步发展。体现的是环境创设的()

A.目标导向性原则

B.发展适宜性原则

C.丰富性原则

D.开放性原则

正确答案:B

8、(单选题)错误的观点认为,超常儿童与常态儿童()

A.是相对而言的

B.有共同性

C.有不可逾越的鸿沟

D.有明显的差异性

正确答案:C

9、(单选题)智力落后儿童的感知特征是()。

A.感知觉速度缓慢但范围宽

B.感知过程中分辨能力差但恒常性较强

C.感知觉速度缓慢但分辨能力强

D.感知觉的速度缓慢且感知范围窄

正确答案:D

10、(单选题)适合幼儿园教师入职初期采用的研究方法为()

A.工作日志记录

B.时间取样记录

C.协同行动研究

D.全息录像记录

正确答案:A

11、(单选题)

美国最早的学前儿童教育机构的创办者是()

A.皮博迪

B.舒尔兹

C.霍尔

D.欧文

正确答案:D

12、(单选题)着名童话《大萝卜》的作者是()。

A.俄国作家列夫·托尔斯泰

B.俄国作家阿·托尔斯泰

C.前苏联作家阿尔卡基·盖达尔

D.前苏联作家马尔夏克

正确答案:B

13、(单选题)幼儿辩论能否开展得好,关键在于()。

A.提供一个良好的软环境

B.用恰当方式引出辩论话题

C.选择幼儿有趣的合适辩题

D.组织循序渐进的辩论学习活动

正确答案:C

14、(单选题)蔡元培设想通过胎教院、育婴院、()三级机构实施学前儿童美育。

A.幼稚园

B.蒙养院

C.养蒙园

D.慈幼院

正确答案:A

15、(单选题)大班儿童如果能够根据静态图片在头脑中呈现出抽象的动作表象,说明他们已经具备一定的()

A.外化能力

B.内化能力

C.同化能力

D.顺应能力

正确答案:B

二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)

1、(多选题)徒手操操节顺序的意义在于()。

A.从上肢运动开始,活动量逐步加大,跳跃运动时达到高潮。

B.上肢运动和伸展运动,是人体从静态转到动态的比较理想的习惯动作。

C.每套体操有两次运动高潮。

D.每套体操只有一次运动高潮。

正确答案:ABC

2、(多选题)测验法的优点是___。

A.效率高

B.比较准确可靠

C.施测过程容易控制

D.结果处理方便

正确答案:BCD

3、(多选题)幼儿园健康教育活动导入活动的设计一般可以从哪些方面进行()

A.利用多种物质材料

B.利用环境设置

C.利用直接指令

D.利用提问

正确答案:ABCD

4、(多选题)组织幼儿园课程容的策略有()。

A.逻辑顺序

B.心理顺序

C.领域顺序

D.学科顺序

正确答案:AB

5、(多选题)幼儿园投掷活动指导要点包括()。

A.投掷活动以上肢练习为主,运动强度不够,多结合跑跳进行。

B.肩上投掷是大班教学重点,侧重全身动作;小、中班以练习挥臂动作为重点。

C.注意投掷物和投掷目标能否引起幼儿活动兴趣。

D.投掷活动中的安全教育

正确答案:ABC

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