教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷精品【网校专用】.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是（）

?

A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性

2.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（??）。

?

A.N极?????B.S极?????C.无法判断

3.指南针中字母S表示的方向为（??）。

A.南?????B.北?????C.西

4.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（）。

?

A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁

5.

下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是（???）。

A.???????B.??????C.

6.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（??）。

?

A.A点和E点吸引的回形针数量最多?????B.C点吸引的回形针数量最少?????C.B点吸引的回形针比A点多

二.填空题(共6题，共36分)

1.一般情况下，磁铁的磁力大小是（????）的。

2.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

3.完成水浮式指南针需要用到（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等材料。

4.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极。

5.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

6.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（??）

2.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（??）

3.磁铁同极相吸、异极相斥。（??）

4.环形磁铁没有磁极。（??）

5.将磁铁和指南针放在一起，指南针将不能正确指示南北方向。（??）

6.磁铁都有两个磁极，N极和北极。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

2.如何使用指南针辨认方向？

3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

4.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

七.综合题(共2题，共11分)

1.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.固定

2.磁力

3.盛水容器；钢针；磁铁；指南针；吹塑纸

4.N；S；N；N；S；S；S；N

5.相斥；相吸

6.相同磁极相互排斥的磁力

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.（答案不唯一）用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析：可以利用风来使小车运动。

2.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。

3.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。

4.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。

七.综合题

1.北南

2.②③①