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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于描述自己所处的位置的说法,不正确的是(??)。
A.要先确定一个中心点,才能描述该物体所处的位置
B.如图所示,两人静止不动时,用距离来描述自己的位置就可以了
C.描述自己在校园中的位置时,要选定一个中心点(某个建筑物),然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离
2.斑马、大象、黑熊奔跑100米需要的时间分别是8秒、12秒、10秒,那么运动得最慢的是(??)。
A.斑马?????B.大象?????C.黑熊
3.故障汽车被拖车拖着行驶时,故障汽车相对于地面(??)。
A.静止不动??????B.有时动有时不动??????C.在运动
4.下列物体做直线运动的是(??)。
A.垂直运行中的电梯?????B.在马路上行驶的汽车?????C.工作中的电风扇
5.如图,小明家在学校的(??)处。
A.200米?????B.东北方向150米?????C.西南方向150米
6.草原上的猎豹会捕捉羚羊,以下说法正确的是(??)。
A.羚羊奔跑得速度都比猎豹慢?????B.有一些羚羊跑得比猎豹快?????C.羚羊奔跑得速度都比猎豹快
7.用软尺测量行走的距离,测量方法正确的一项是(??)。
A.从开始脚尖对着零刻度到停止时脚尖对着零刻度
B.从开始脚跟对着零刻度到停止时脚尖对着零刻度
C.从开始脚尖对着零刻度到停止时脚跟对着零刻度
8.在游乐场里玩过山车不能体验到的运动方式是()。
A.曲线运动?????B.直线运动?????C.摆动
9.当一辆汽车行驶时,车轮和地面的摩擦是(??);在急刹车时,车轮和地面的摩擦是(??)
A.滚动摩擦;滑动摩擦?????B.滑动摩擦;滚动摩擦?????C.滑动摩擦;滑动摩擦?????D.滚动摩擦;滚动摩擦
10.下图是小朋友在荡秋千,秋千的运动路线是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共36分)
1.坐在向东行驶的列车上的乘客,以列车为参照物时,看窗外的树木是向(???)运动的,乘客自己是(???)的。
2.在测试“过山车”时,一般以起点为(???),描述小球的位置。
3.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端,木块会慢慢的(???)下去;如果把小球放在斜面的上端,小球会(???)下去。
4.各种物体运动的快慢不一样,可以通过测量物体(???)来比较快慢。
5.在实验中,我们利用(???)来测量运动的时间,用(???)来测量运动的距离,用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的(???)。
6.小车的运动中,既有(???)运动又有(???)运动。
7.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)的大小。
8.(???)可以按开始键开始计时,停止键停止计时。
9.我们设计和搭建的“过山车”既有(???)轨道,又有(???)轨道。
10.像滑滑梯、山坡这样的一端高、一端低的斜坡,在科学上被称为(???)。斜面上的物体会像滑滑梯那样(???)下去,会像石头从山顶向下滚下去一样(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.放在斜面上的立方体木块,通常是滚落下来的。(??)
2.我们讨论物体运动快慢的问题时,离不开时间和距离这两个因素。(??)
3.惯性给我们的生活带来的只有好处。?(?)
4.判断一个物体是运动的还是静止的,取决于所选取的参照物。(??)
5.过山车的运动路线只有曲线运动,没有直线运动。(??)
6.运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢;距离长,运动快;距离短,运动慢。(??)
7.地球上的一切物体都在运动。(??)
8.我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。(?)
9.给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。??(??)
10.我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?
脚镫子表面的花纹
链条上加润滑油????增大摩擦力
脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力
前、后轮胎表面的花纹
刹车橡皮
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.你在日常生活中见过哪些斜坡?它给我们的生活带来的好处是什么呢?
2.分别举出两个物体做直线运动和曲线运
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