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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于烧水时发生的变化，下列说法不正确的是（??）。

A.温度发生了变化?????B.状态发生了变化?????C.水的组成成分发生了变化

2.冬天里，爷爷将盛有半杯热水的水杯拧紧后，总难以打开。这主要是因为（??）。

A.杯盖受冷收缩?????B.杯中的水受冷收缩?????C.杯中的空气受冷收缩

3.下面的物体可以流动的是（??）。

A.番茄酱、汽油、空气、玻璃??????B.酱油、自来水、空气、海水?????C.水晶、水蒸气、白云、冰雹

4.（??）的方法可以使冰糖在水中溶解得最快。

A.把冰糖放入冷水中搅拌?????B.把冰糖放入热水中搅拌?????C.把冰糖切碎放入热水中搅拌

5.夏天把冰块放在阳光下晒，会出现的现象是（??）。

A.冰块会立刻融化成水?????B.冰块会慢慢融化成水?????C.冰块不会融化成水

6.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是（??）。

A.蜘蛛结网????B.蚯蚓出土????C.蜻蜓低飞

二.填空题(共6题，共28分)

1.纤维、羽毛状的云常发生在（???）；大团、堆积的云常发生在（???）。

2.填写出气温计各组成部分的名称。

（???）（???）（???）（???）

3.空气占据空间的大小可以改变，是因为空气容易被（???）。

4.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（???）。

5.水蒸气和水的区别：水蒸气是（???）、（???）的，而水不是。

6.气垫船、充气滑梯等是利用（???）的特征制作的。生活中，液体类的物质有（???）、（???）等，气体有（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.风是我们周围流动的空气。（??）

2.在蒸发实验中，要用酒精灯的外焰来加热。（??）

3.温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂。（??）

4.温度计零刻度线以下的示数，数值越大，表示温度越高。（??）

5.将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（??）

6.体温计也可以用来测量气温。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.用气泡图表示空气的特点和作用。

2.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

3.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

4.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

5.水结冰后有哪些变化？

七.综合题(共3题，共22分)

1.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√，并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

2.排序题。（把下列制作天气预报的步骤按顺序排列）

3.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。

①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。

②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。

③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。

（后两空填“变大”“变小”或“不变”）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.晴天；阴天

2.单位符号；刻度；液注；液泡

3.压缩

4.改变

5.看不见；摸不到

6.空气能被压缩；水；牛奶（符合题意即可）；空气

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.如下：

2.轻薄的布、硬纸板。

3.1.吹肥皂泡，肥皂泡飘起来。2.大树的树枝摇动证明空气在流动。3.夏天房子感觉到凉，证明空气在流动。4.奔跑的时候头发飘起来，证明空气在流动。5.站在上坡上，感觉凉飕飕的，证明空气在流动。

4.（1）不平衡。（2）空气有质量。

5.水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。

七.综合题

1.需要改变的条件：第一杯搅拌，第二杯不搅拌；

不改变的条件：两杯水的温度相同；两杯水一样多；两块方糖大小、形状一样；

实验结论：搅拌可以加快方糖在水中的溶解。

2.2、1、5、4、