徐州经济技术开发区高级中学苏教版高中数学双曲线的标准方程练习.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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年级

高二

学科

数学

选修1—1/2—1

总课题

2。3双曲线

总课时

第课时

分课题

2。3。1双曲线的标准方程(1)

分课时

第1课时

主备人

梁靓

审核人

朱兵

上课时间

预习导读

（文）阅读选修1-1第37-—39页，然后做教学案，完成前三项。

(理)阅读选修2—1第39——41页,然后做教学案，完成前三项.

学习目标

1．掌握双曲线的定义，熟记双曲线的标准方程，并能初步应用；

2．通过对双曲线标准方程的推导,提高求动点轨迹方程的能力；

3．初步会按特定条件求双曲线的标准方程。

一、预习检查

判断下列方程是否表示双曲线,若是,求出的值

①②

③④

二、问题探究

探究1：如果把椭圆定义中的“距离的和”改为“距离的差”，那么点的轨迹发生什么变化?

探究2：如何建立直角坐标系求双曲线标准方程?

例1、已知双曲线两个焦点的坐标为，双曲线上一点到的距离之差的绝对值等于8，求双曲线标准方程

例2、已知方程表示焦点在轴上的双曲线．求的取值范围．

例3、（理)已知双曲线的两个焦点，是双曲线上一点，且,求双曲线方程。

三、思维训练

1、焦点分别是、，且经过点的双曲线的标准方程是．

2、证明：椭圆与双曲线的焦点相同

3、若方程表示焦点在轴上的双曲线,则角所在象限是．

4、设双曲线上的点P到点的距离为15,则P点到的距离是．

四、知识巩固

1、若方程表示双曲线,则它的焦点坐标为．

2、已知双曲线的方程为，点在双曲线的右支上，线段经过双曲线的右焦点，，为另一焦点，则的周长为．

3、双曲线上点到左焦点的距离为6，则这样的点的个数为．

4、已知是双曲线的两个焦点，是双曲线上任一点(不是顶点）,从某一焦点引的平分线的垂线，垂足为，则点的轨迹是．

5、设双曲线与椭圆有共同的焦点，且与椭圆相交,一个交点的纵坐标为4，求双曲线的方程.

6、（理)已知双曲线,焦点为,是双曲线上的一点,且，试求的面积。

总结与反思:

总结与反思: