第08课：【赏析】文章的主题思想.pdfVIP

阅读素养课进阶·赏析与踩点

第08讲

【赏析】文章的主题思想

写作和阅读是同一件事的“反向操作”

他们的核心，都是“主题思想”

作文：你要表达什么“主题思想”

阅读：你能不能读懂作者的“主题思想”

什么是主题思想？

小学阶段叫“中心”（全文仅仅围绕一个“中心点”展开）

某种感情要抒发（小说/散文）

某种思想要呈现（散文）

某种精神要赞颂（小说）

某种观点要表达（议论文）

某种现象要批评（议论文）

“主题思想”怎么考？

直接问：请概括本文的中心思想——初中以上，几乎不再出现

间接问：谈谈你对这段话的理解/说说本文引发了你怎样的思考……

小学高年级以上，对“主题思想”的考察，都是和文本内容结合的

中考中，一般3-6分不等

一、考你对主题的“理解”

就是考你“知不知道”主题是什么/能不能理解并表述

二、考你对主题的“赏析”

不仅考你知不知道主题是什么，还要让你（结合文体）讲出原因：为什么是这个主题？

你怎么看出来的？

所以，赏析文章主题的题型大都是和文体的赏析结合在一起的

第08课：【赏析】文章的主题思想112

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《雪夜的老人》

叶骑

①雪花平平仄仄落下来，散在我的脸上，像针，刺入肌肤。这痛告诉我，自己还在

这个城市活着。

②寒冷。这是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。

③三年了，一千多个日夜，我三次告别父母，远走他乡，在这个城市开始自己的事

业。但最终，三次创业换来的结局，是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。

我淡淡发笑，索性把这十五块钱，再换成三罐啤酒，一无所有，大概，不过如此吧。

④我拿出手机，突然有倾诉的欲望。但打给谁呢？爸妈？万万不能。朋友？能说真

心话的又有几人。不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？我坐在公园

的长椅上，看着这个城市的灯火，突然忘了，在这个世界上有一种东西，你捂住嘴巴，

它们就会从眼睛里跑出来。

⑤夜越来越深，气温几乎跌至冰点，整个公园除了自己这个失意人，已经找不到其

他行人。

⑥我独自对着这茫茫夜色，雪花漫天飞舞。不知道什么时候，对面的长椅上来了一

个老人。

⑦老实说，一开始，我并没有注意到老人的到来。兴许，他恰巧从这里路过，或是

心里也藏着一点儿心事；而我，一个年轻人在这里坐着，他干脆也坐上片刻，这么冷的

天，他不会待得太久。

⑧我沉浸在三年创业的岁月里，分不清哪是雪，哪是泪。老人一直在我对面坐着，

偶尔用目光打量一下我，像问候，像关怀，似乎也没有离开的意思。

⑨我渐渐对这个老人有些好奇，不知道他这样跟我面对面坐着，是巧合，还是另有

用意。

⑩我前几天看报纸，说这附近的一个社区成立了一个老年服务队，专门给需要帮助

的陌生人提供力所能及的服务。莫非，他是这个服务队的成员，怕我一时想不开，做出

什么傻事？或者，是我长得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看见自己的子女在生活面

前声泪俱下、遍体鳞伤，眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆？抑或，他是自己一个

远方未曾谋面的亲人，我不认得他，而他记得我，这个孤独的夜晚，是他无声的陪伴？

（11）我黑色幽默般地放飞想象，希望求得一丝慰藉。但最终，悲伤如雪花般向我

袭来，生活的痛楚，再次将我包围。终于，夜色已深，是离开的时候了。眼前这个老人

到底是谁，又何必在意。我站起身，朝自己的出租房走去。

（12