人教版九年级物理寒假分层练习第19练 欧姆定律在串并联电路中的应用-(原卷版).docxVIP

人教版九年级物理寒假分层练习第19练 欧姆定律在串并联电路中的应用-(原卷版).docx

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第19练欧姆定律在串并联电路中的应用

一、选择题

1.(2021·全国·九年级课时练习)下列说法正确的是()

A.两个灯串联,总电阻可能比其中一个灯的电阻小

B.两个灯串联,电流一定相等

C.两个灯并联,总电阻可能比其中一个灯的电阻大

D.两个灯并联,电流一定不相等

2.(2021·重庆八中九年级期中)如图所示,电源电压不变,电流表量程为0~0.6A,小灯泡的规格为“2.5V0.25A”,小灯泡的电阻不随温度发生变化,小灯泡两端的电压低于1.2V不能发光,高于2.5V就会被烧坏。电压表的量程0~3V,滑动变阻器R1的规格为“0.3A”,滑动变阻器R2的规格为“0.5A”。闭合开关和,滑动变阻器滑片置于最大阻值处,电流表的示数为0.12A。则下列说法正确的是()

①电源电压为6V

②闭合开关和,在电路安全的情况下,电压表示数变化范围为1V-2.5V

③任意闭合开关和调节滑片的位置,在电路安全的情况下,电路中总电流的最大值为0.5A

④闭合开关和,为了保证小灯泡既能发光,又不被烧坏,且电路安全,还应在电路中串联一个电阻R0,通过调节滑片达到以上要求。则R0的范围为

A.①③ B.①③④ C.②③④ D.①④

3.(2021·广西·灌阳县教育局教学研究室九年级期中)有一根阻值为R的电阻线,现将它首尾相连绕制成一个圆形电阻,如图所示。则AB间的电阻为()

A.R B. C. D.

4.(2021·江苏镇江·一模)测量空气湿度的模拟电路如图1所示,R为定值电阻,RH为湿敏电阻,湿度表是由两电表中某只改装而成;在电压一定时,通过湿敏电阻①和②的电流I与湿度s关系的图像如图2所示;当开关S闭合后,随着湿度的增大,湿度表指针向右偏转,则()

A.湿度表是由电压表改装而成的

B.湿敏电阻的阻值随湿度升高而增大

C.随着湿度的增大,电路消耗的总功率变小

D.为提高测量灵敏度,应选用湿敏电阻①

5.(2021·安徽砀山·一模)正确理解所学知识点是学习的基础,关于相关物理概念,下列理解正确的是()

A.镜面反射遵循光的反射定律,没反射不遵循光的反射定律

B.钟表内匀速转动的指针受到的力是平衡力

C.由于内能和温度有关,所以物体的温度不变,则内能就不变

D.家庭电路中同时工作的用电器越多,电路的总电阻越小

6.(2021·四川·成都嘉祥外国语学校九年级期末)如图所示,电源电压不变,滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中()

A.电流表、电压表示数都减小 B.电流表、电压表示数都增大

C.电流表示数减小、电压表示数增大 D.电流表示数增大、电压表示数减小

7.(2021·北京市第二十二中学九年级期中)如图所示,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比U甲:U乙=4∶1,则下列说法正确的是()

A.R1∶R2=1∶4

B.R1∶R2=1∶3

C.当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,通过两电表的电流之比I甲∶I乙=3∶4

D.当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,通过两电表的电流之比I甲∶I乙=4∶3

8.(2021·重庆巴蜀中学九年级阶段练习)如图所示是电阻甲和电阻乙的I-U图象,下列说法正确的是()

A.甲电阻为定值电阻,阻值为5Ω

B.乙电阻为定值电阻、阻值为5Ω

C.将两电阻并联,若电源电压为4V时,R甲∶R乙=1∶2

D.将两电阻串联,若电路中电流为0.2A时,电源电压为3V

二、非选择题

9.(2021·北京市第十二中学九年级期中)请阅读《半导体》

半导体

按导电性能来分,除了有导体和绝缘体外,还有一类物质的导电性能介于导体和绝缘体之间,这类物质叫作半导体。如锗、硅、砷化镓等都是半导体。半导体的导电性能会受到温度、光照和掺加杂质等多种因素的影响。一些半导体,在温度升高时,导电性能迅速增强。利用这种特性,可以做出体积很小的热敏电阻,用来测量温度的变化。还有些半导体,在没有光照时不容易导电,有光照时则有良好的导电性能。用它们做成的光敏电阻可以用在需要对光照反应灵敏的自动控制设备中。从电子技术的发展对人类社会的影响来看,以半导体为代表的新材料的研制与开发起到了举足轻重的作用。1904年,人类发明了电子管,从而出现了无线电技术、电视机、电子计算机等。1947年,人类发明了半导体晶体管,导致电子设备的小型化、轻量化、省能化以及成本的降低、可靠性的提高与寿命的延长。1958年,集成电路的出现,使计算机及各种电子设备实现了一次飞跃。进入20世纪90年代,集成电路的集成度进一步提高,存储器的价格不断降低。但是,随着计算机速度与容量的增加,以电子作为传输媒介逐渐受到限制。因此人们开始考虑更为理想的传输方式——光,即利用光子而不是电子作为携带信息的载体。随后,光电子材料得到了快速发展,用光

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