五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷精品（含答案）.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是（??）。

A.小明见到老师总是问好

B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉

C.小王是个大嗓门，经常不管不顾的在教室里大声喊

2.《共享单车变私享单车》说明了（?）。

A.人们拥有充分的自由和权利

B.人民生活贫困，买不起私人自行车

C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系

3.在剧场，下面正确的礼貌行为有（??）。

A.边观看边激动地讨论剧情，以表示自己的喜爱

B.被演出所打动，随时都应该报以掌声

C.看戏的观众应该在开场前入座

4.X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，这件事体现了（??）。

A.餐馆老板很大方

B.餐馆老板对环卫工人的关爱

C.餐馆老板对环卫工人的可怜

5.下面活动是政府提供的是（?）。

A.看电影

B.体育比赛

C.参观博物馆

D.旅游

6.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于（??）。

A.地点空间的不同

B.心情的不同

C.时间的不同

二.填空题(共6题，共28分)

1.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或（???），对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序（???）。

2.公益事业是凝聚人心、增强（???）的事业。

3.在公共生活中，人们的行为是（???）的，我们要注意自己的（???）举止，展示自己良好的（???）。

4.有秩序的（???）会让（???）更加舒适宜人，使我们感受到（???）的美好，生活（???）的提高。

5.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的（???）。

6.（???）的保障、（???）的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到（???）中。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们生活的空间就是公共场所。（??）

2.自行车小，可以停放在消防通道上。（??）

3.小区车位紧张，只能把车停在消防通道了。（??）

4.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（??）

5.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。（??）

6.小明说为了下次方便，就把共享单车骑回家了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共44分)

1.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？

2.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？

3.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

4.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？

5.为什么要维护公共利益？

6.有秩序的公共生活有什么作用？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。

得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”

“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工