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社交媒体上的自我展示与青少年的网络助人行为网络社交能力与期望值的关联
目录
内容概览................................................3
1.1研究背景与意义.........................................3
1.1.1社交媒体普及化与青少年群体特征.......................5
1.1.2网络互动行为的多样性与研究价值.......................7
1.2核心概念界定...........................................8
1.2.1线上形象塑造与呈现...................................8
1.2.2青少年网络支持行为..................................10
1.2.3网络互动技能评估....................................11
1.2.4心理预期水平分析....................................14
1.3研究目的与问题........................................14
1.4研究思路与结构........................................15
文献综述与理论基础.....................................16
2.1社交媒体中的个体形象构建研究..........................17
2.1.1线上身份表达与真实自我..............................19
2.1.2虚拟形象管理策略....................................20
2.2青少年网络互助行为分析................................21
2.2.1网络利他行为的类型与动机............................23
2.2.2影响网络互助行为的因素..............................23
2.3网络社交技能构成与影响................................25
2.3.1线上沟通能力要素....................................26
2.3.2社交技能对网络适应的影响............................27
2.4期望理论在网络行为中的应用............................29
2.4.1个体期望与行为激励关系..............................30
2.4.2网络环境下的期望形成机制............................31
2.5相关研究述评与本研究切入点............................33
研究设计与方法.........................................35
3.1研究范式与设计思路....................................38
3.2调研对象与抽样方法....................................39
3.3研究工具与测量量表....................................41
3.3.1线上自我呈现倾向量表................................42
3.3.2网络支持行为问卷....................................44
3.3.3网络社交能力评定量表................................45
3.3.4网络情境下期望值量表................................47
3.4数据收集过程与伦理考量................................49
3.5数据分析方法..........................................50
结果分析...............................................51
4.1样本基本特征描述......................................54
4.2各研究变量描述性统计与相关分析........................55
4.3社交媒体自我呈现、网络助人行为、网络社
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