高中一年级语文统编版《归园田居 (其一)》.pptxVIP

高中一年级语文统编版《归园田居 (其一)》.pptx

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广州市真光中学梁咏鸾;

题解:

《归园田居》是陶渊明的组诗作品,共五首,课本选的是第一首。;

陶渊明(352或365年—427年),字元亮,又名潜,

私谥“靖节”,世称靖节先生。浔阳柴桑人。东晋末年至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,

有《陶渊明集》。;

陶渊明从二十九岁起开始出仕,任官十三年,然

而当时东晋政治日益腐败,统治阶级内部的矛盾十分尖锐,权力斗争激烈。他的抱负得不到施展,又不肯与黑暗势力同流合污。于是他辞官回乡,过着躬耕自给的田园生活。

《归园田居》这组诗写于陶渊明辞官归田之后,是陶渊明田园诗的代表作。;

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。

羁(jī)鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧(ài)暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊(fán)笼里,复得返自然。;

少小时就没有适应世俗的气质,我天性本是热爱山林。

失足落入了世俗的束缚,转眼间离开山林已有十余年。

被关在笼中的鸟依恋往日山林,养在池塘的鱼思念从前深潭。我愿在南面的田野边开垦荒地,持守愚拙的本性,归耕田园。宅子四周有十余亩地,还有八九间茅屋草舍。;

榆树柳树荫盖着房屋后檐,桃树李树整齐的栽种在屋前。

远处的村舍迷蒙隐约,村落里飘着轻柔的炊烟。

深巷中传来了几声狗吠,桑树顶有雄鸡不停啼叫。

庭院内没有世俗的繁杂琐事,静室里有的是安适悠闲。久困于笼子里毫无自由,我今日总算又归返山林。;

品读诗歌:

本诗以“归”为题眼,主要从

为何而归

从何而归

归向何处

归去如何

四个方面展现田园生活和诗人的内心世界。;

少无适俗韵,性本爱丘山。——为何而归

解读:这两句诗意在说明诗人本性与官场行事作风之间的矛盾,表露了诗人清高孤傲、与世不合的性格。为全诗定下??个基调,同时又是一个伏笔,它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。;

误落尘网中,一去三十年。——从何而归

解读:“尘网”指世俗的种种束缚。诗人用一个

“误”字,表明投身官场的选择是违背自己本性的,那是误入歧途,误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。表露了诗人对前事的无奈与追悔,也表明了从官场回归园田之意。;

解读:前两句诗人以“羁鸟”“池鱼”比喻自己,写出了诗人在官场中的种种束缚下痛苦不堪、失去生机的形象。一“恋”一“思”,凝聚了诗人对田园的眷恋和思念。

后两句点明了诗人所归之处——园田,并表明了要“守拙”即守住正直善良本性的决心。;

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。;

品读诗歌:

方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

解读:这四句诗构成一个近景,用简笔勾勒的白描手法,显出主人生活俭朴却又不失情趣。;

品读诗歌:

暧暧远人村,依依墟里烟。

解读:这两句是远景描写。用叠词“暧暧”“依

依”,一动一静相结合,表现了宁静而富有生气的村庄的朦胧美,营造了一种隐约、轻柔、平静的气氛。;

品读诗歌:

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

解读:这两句借深巷中的狗吠、桑树颠的鸡鸣,表现出村庄的宁静,以声衬静,颇有意趣。;

品读诗歌:

户庭无尘杂,虚室有余闲。

解读:这两句中的一“无”一“有”,写出了诗人回归田园后远离官场的喧嚣,过着安逸的生活,表现出一种恬淡的心境。;

久在樊笼里,复得返自然。——点题结尾

解读:上句用“樊笼”比喻官场,再次表明诗人对官场生活的厌恶。下句的“自然”,既是指自然的环境,又是指顺适本性、无所扭曲的生活。“复得返自然”凸显出一种睽违已久的喜悦、闲适和自由。

这两句诗同开头“少无适俗韵,性本爱丘山”相呼应,同时又是点题之笔,揭示出《归园田居》的主旨。;

领悟主旨:

这首诗描写了诗人由官场回归田园后悠然闲适的生活及乐趣,表达了他对官场生活的厌恶、对田园生活的热爱之情。;

回忆往事,但基本上依时写来,次第分明。并且,

开头两句总领全诗,中间几处照应题旨,最后两句,以“久”扣“三十年”,以“樊笼”扣“尘网”,以“复得”应“误落”,以“自然”应“丘山”,

互为映带,以结全篇。;

其次,善于写景,情景交融。

如“暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一段,以动写静,绘声绘色,构成了一幅淳朴宁静而又充满情趣的村居图。同时,

在这景物描写中还寄寓了诗人的美好情操和快慰心情。;

再次,运用比喻和反衬手法来表达自己的爱

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