2024-2025学年河南省新郑市中考数学每日一练试卷(重点)附答案详解.docxVIP

2024-2025学年河南省新郑市中考数学每日一练试卷(重点)附答案详解.docx

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河南省新郑市中考数学每日一练试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、若关于x的二次函数y=ax2+bx的图象经过定点(1,1),且当x<﹣1时y随x的增大而减小,则a的取值范围是()

A. B. C. D.

2、如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,过点C作⊙O的切线,交AB的延长线于点D.设∠A=α,∠D=β,则()

A.α﹣β B.α+β=90° C.2α+β=90° D.α+2β=90°

3、正方形的边长为4,若边长增加x,那么面积增加y,则y关于x的函数表达式为(???????)

A. B. C. D.

4、已知△ABC为等腰三角形,若BC=6,且AB,AC为方程x2﹣8x+m=0两根,则m的值等于()

A.12 B.16 C.﹣12或﹣16 D.12或16

5、如图,G是正方形ABCD内一点,以GC为边长,作正方形GCEF,连接BG和DE,试用旋转的思想说明线段BG与DE的关系()

A.DE=BG B.DE>BG C.DE<BG D.DE≥BG

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、下列说法中,不正确的是(???????)

A.平分一条直径的弦必垂直于这条直径

B.平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦

C.弦的垂线必经过这条弦所在圆的圆心

D.在一个圆内平分一条弧和平分它所对的弦的直线必经过这个圆的圆心

2、如图,在的网格中,点,,,,均在网格的格点上,下面结论正确的有(???????)

A.点是的外心 B.点是的外心

C.点是的外心 D.点是的外心

3、下列方程中,关于x的一元二次方程有(????????)

A.x2=0 B.ax2+bx+c=0 C.x2-3=x D.a2+a-x=0

E.(m-1)x2+4x+=0 F. G.=2 H.(x+1)2=x2-9

4、如图,O是正△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO′,下列结论中正确的结论是()

A.△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到

B.点O与O′的距离为4

C.∠AOB=150°

D.S四边形AOBO′=6+3

E.S△AOC+S△AOB=6+

5、已知:如图,△ABC中,∠A=60°,BC为定长,以BC为直径的⊙O分别交AB、AC于点D、E.连接DE、OE.下列结论中正确的结论是()

A.BC=2DE B.D点到OE的距离不变

C.BD+CE=2DE D.AE为外接圆的切线

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、五张背面完全相同的卡片上分别写有、、-31、、0.101001001…(相邻两个1间依次多1个0)五个实数,如果将卡片字面朝下随意放在桌子上,任意取一张,抽到有理数的概率是______.

2、如图,在平面直角坐标系中,坐标原点为O,抛物线y=a(x﹣2)2+1(a>0)的顶点为A,过点A作y轴的平行线交抛物线于点B,连接AO、BO,则△AOB的面积为________.

3、对于任意实数,抛物线与轴都有公共点.则的取值范围是_______.

4、若关于x的一元二次方程的根的判别式的值为4,则m的值为_____.

5、如图,在中,的半径为点是边上的动点,过点作的一条切线(其中点为切点),则线段长度的最小值为____.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、正方形ABCD的四个顶点都在⊙O上,E是⊙O上的一点.

(1)如图①,若点E在上,F是DE上的一点,DF=BE.求证:△ADF≌△ABE;

(2)在(1)的条件下,小明还发现线段DE、BE、AE之间满足等量关系:DE-BE=AE.请说明理由;

(3)如图②,若点E在上.连接DE,CE,已知BC=5,BE=1,求DE及CE的长.

2、如图是两条互相垂直的街道,且A到B,C的距离都是4千米.现甲从B地走向A地,乙从A地走向C地,若两人同时出发且速度都是4千米/时,问何时两人之间的距离最近?

3、如图,已知正方形点在边上,以为边在左侧作正方形;以为邻边作平行四边形连接.

(1)判断和的数量及位置关系,并说明理由;

(2)将绕点顺时针旋转,在旋转过程中,和的数量及位置关系是否发生变化?请说明理由

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