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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果甲、乙两人都不感觉到对方在动,那么甲、乙两人乘坐的车(??)。
A.一定都是静止的?????B.一定都在同方向同速度运动?????C.一定都在同速度反方向运动?????D.不能确定是静止还是运动
2.以下关于描述物体的位置说法不正确的是(??)。
A.描述位置时先要找一个参照物?????B.描述位置时只能用东南西北四个方位?????C.描述位置需要知道距离和方位
3.“小红家在小明家的正东方向300米处”,这句话中(??)是参照物。
A.300米?????B.小明家?????C.小红家
4.下列物体的运动属于振动的是(??)。
A.运动的自行车?????B.正在响的琴弦?????C.掷铅球
5.当我们乘坐高铁出行,我们以什么为参照物时是静止的(??)。
A.乘坐的高铁车厢?????B.火车站?????C.对面的高铁
6.准确描述一个物体的位置,需要(??)。
A.方向??????B.距离??????C.方向和距离
7.做影子观察实验时可以用(??)来确定方向。
A.指南针?????B.北极星?????C.太阳
8.滚动的易拉罐的运动轨迹是(??)。
A.?????B.?????C.
9.下列选项中,属于直线运动的是(??)。
A.运动扶梯上的物体?????B.旋转的轮子?????C.跳远
10.在做科学实验时,以下哪一句说法是正确的(??)。
A.小组内分工明确,每个人都参与到实验里
B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象,其他人可以不观察
C.小组内所有事务都听组长的,不需要讨论
二.填空题(共10题,共46分)
1.小丽和小红两个人从A、B两地同时出发,相向而行,当两人相遇时,小红走了500米,小丽走了650米,(???)运动的快,(???)运动得慢。
2.像小球从高空落下(???)、(???)等物体的运动属于直线运动。
3.物体的运动方式主要有(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(???)。
4.运动相同的时间,运动的距离(???),运动的快;运动的距离(???),运动的(???)。
5.在测试“过山车”时,一般以起点为(???),描述小球的位置。
6.人在行走时,身体的运动形式是(???),手臂的运动形式是(???)。
7.描述物体的运动和静止,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫(???)。
8.钟摆的运动叫(???),钟表指针的运动方式叫(???)。
9.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有(???)、(???)、(???)等。
10.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.坐在高速行驶的列车上的乘客,相对于列车是静止的。(??)
2.有了共同的起点和终点,才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。(??)
3.运动太复杂了,我们还不能去描述它。(??)
4.树叶飘落时做的是曲线运动。(??)
5.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。(??)
6.比较物体运动的快慢,离不开时间和距离两个因素。(??)
7.小红滑滑梯的运动,属于滑动。(??)
8.描述自己所处的位置时,要先确定中心点、方向和距离。(??)
9.我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。(?)
10.一个物体相对另一个物体运动时,可能只有方位发生变化,距离不变。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?
脚镫子表面的花纹
链条上加润滑油????增大摩擦力
脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力
前、后轮胎表面的花纹
刹车橡皮
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢?
2.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。
3.一个晴朗的有月亮的夜晚,小明的妈妈说月在运动,小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理?
4.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?
5.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动,你认为小球到达哪一个斜面底端的时间
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