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自考专业(小学教育)真题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题32分）

一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）

1、（单选题）下列选项中不属于鲁迅作品的一项是

A.《画梦录》

B.《野草》

C.《且介亭杂文》

D.《三闲集》

正确答案：A

2、（单选题）理论构思实质是一种有待检验证明的()。

A.科学论点

B..研究课题

C.研究问题

D.理论假设

正确答案：D

3、（单选题）在小学儿童的整个感知觉中()占主导地位。

A.视觉

B.听觉

C.触摸觉

D.运动知觉

正确答案：A

4、（单选题）德国的学前教育是()性质的，其法律基础是（）

A.保育和社会、青少年福利法

B.教育、教育法

C.保育和社会、教育法

D.宗教和慈善、青少年福利法

正确答案：A

5、（单选题）在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）

A.学习能力差的学生

B.学习能力中等的学生

C.学习能力强的学生

D.不同学习能力的学生

正确答案：A

6、（单选题）提出人力资本学说的是（）

A.马克思

B.恩格斯

C.列宁

D.舒尔茨

正确答案：D

7、（单选题）19世纪英国“湖畔派”诗人不包括

A.华兹华斯

B.济慈

C.柯勒律治

D.骚塞

正确答案：B

8、（单选题）创造性思维的核心是（）

A.形象思维

B.发散思维

C.辐合思维

D..直觉思维

正确答案：B

9、（单选题）主张“独抒陛灵，不拘格套”的文学派别是

A.桐城派

B.革新派

C.公安派

D.复古派

正确答案：C

10、（单选题）（）年通过《退役军人重新适应法》，规定由联邦政府供给退役军人入学者以学费和生活费，有力地促进了教育的发展。

A.1987

B.1964

C.1957

D.1944

正确答案：D

11、（单选题）概念的形成适用于小学（）

A.低年级

B.高年级

C.中低年级

D.中高年级

正确答案：A

12、（单选题）下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）

A.我国正探索一种“均权制”的课程管理体制

B.我国确立了“一纲多本”的课程改革方略

C.课程改革就是改教材

D.课程改革的价值取向要逐步与国际接轨

正确答案：C

13、（单选题）初中生()思维开始占主导地位。（）

A.抽象逻辑

B.具体形象

C.综合性

D.分析性

正确答案：A

14、（单选题）根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.问卷法

正确答案：B

15、（单选题）提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）

A.乌索娃

B.凯洛夫

C.叶连娜

D.乌申斯基

正确答案：D

16、（单选题）孔子所认为的最高道德准则是什么?（）

A.孝

B.礼

C.忠

D.仁

正确答案：D

17、（单选题）教学过程不仅是一个教养过程，而且还是一个教育过程。此处的“教育”指的是（）

A.知识教育

B.体育教育

C.道德教育

D.劳动教育

正确答案：C

18、（单选题）改革太学，创立“三舍法”的是()

A.董仲舒

B.朱熹

C.范仲淹

D.王安石

正确答案：D

19、（单选题）以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的（）

A.探究学习的兴起

B.科学课程的综合化

C.关注学生科学概念转变

D.强调以学生为中心

正确答案：B

20、（单选题）“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的()原则的思想。

A.集体教育

B.因材施教

C.实践活动

D.启发疏导

正确答案：D

21、（单选题）高尔斯华绥的《福尔赛世家》是

A.长河小说

B.战地小说

C.教育小说

D.成长小说

正确答案：A

22、（单选题）中圈第一部自话新诗集是胡适1920年出版的（）

A.《湖畔》

B.《春的歌集》

C.《尝试集》

D.《春水》

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的()的一种理论解释。

A.现象

B.过程

C.本质

D..原因