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2023年教科版五年级下册科学期末考试卷
一.选择题(共10题,共38分)
1.完善生态系统关系图。
(1)在括号里填上合适的内容。
(2)有人认为非生物是没有生命的,在生态系统中不起任何作用。结合上面图示,判断这句话是否正确,并写出理由。
2.下列动物中,喜欢昼伏夜出的是(??)??
A.老鼠?????B.羊?????C.舵鸟?????D.鳄鱼
3.我们给种子编号的主要原因是(??)。??
A.利于回收
B.防止丢失
C.容易区别不同种子的情况
4.埋在土壤中最难腐烂的垃圾是(??)。??
A.果皮和菜叶????B.废纸????C.塑料袋、塑料瓶
5.(1)什么是沙尘暴?沙尘暴的起因是什么?
(2)为了保持草原生态系统的平衡,人类应该禁止的行为有哪些?(至少写出3条)
6.冬天天气寒冷,小芳睡觉时盖上了厚厚的棉被,会觉得暖和。其中的原理是(??)。??
A.棉被能减缓热量散发
B.棉被能产生热量
C.棉被既能产生热量,又能防止热量散发
7.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是(??)。??
A.荒漠中的骆驼刺根系发达
B.水质污染造成鱼虾等海洋生物大量死亡
C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力
8.关于热传递下列说法错误的是(??)。
A.热会从高温物体传向低温物体,不会从低温物体传向高温物体
B.冬天手摸到金属比摸木头感觉更凉,是因为木头比金属传热快
C.太阳能热水器玻璃管大多是黑色的,是因为颜色深的物体吸热能力较强
9.食物链的理论是美国生态学家林德曼在1942年首先提出的。他曾描述了这样一个场景:这是一个风和日丽的春天,一只彩蝶翩翩飞来落在鲜花上津津有味地吮吸花蜜,冷不防背后划过一道绿色刀影,转眼之间,蝴蝶已在螳螂的绿色大刀下奄奄一息。螳螂正要品尝美餐,蛤蟆出其不意地吐射长舌,一下子把它卷入口中。蛤蟆还没来得及吞咽螳螂,悄悄爬到近旁的长蛇猛地一窜,准确无误地一口咬住蛤蟆。正在这时,盘旋在天空中的鹰一个猛子扎下去用利爪紧紧攫住蛇。在大自然里,这只是一个很普通的场面。?
(1)写出林德曼例子中的食物链:
????→????→????→????→????→????
(2)这条食物链中的生产者是????。
(3)这条食物链中的消费者是??????????????????????????。
10.夏天,我们用棉被将雪糕包裹严实,雪糕会(??)。
A.加快融化,因为棉被会产生更多的热
B.延缓融化,因为棉被可以保温
C.棉被包裹不影响雪糕的融化速度
二.填空题(共10题,共36分)
1.把能自己制造食物的叫做(???),直接或间接消费别人食物的生物叫(???)。
2.长期生活在沙漠中,靠行走和奔跑来寻找食物的动物是(???)。
3.享有“沙漠之舟”美称的动物是(???)。
4.食物链中能自己制造食物的生物叫(???),直接或间接消费别人制造食物的生物叫(???)。
5.人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的(???????),进而危害人类(???????)。
6.热总是从温度较(???????)的物体传递到温度较(???????)的物体。
7.蚯蚓适宜生活在(???)的环境中。
8.生物之间像链环一样的食物关系,叫做(???),通常从(???)开始,到(???)终止。??
9.池塘中所有的(???)形成了一个群落。?
10.湖泊、海洋生物死后可能会沉积到水底,经过千百万年后变成了(???????)和(???????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水对流的原因是热水比冷水轻。()
2.除了不同领域之间的合作,同一个工作小组的合作也很重要。()
3.绿豆发芽只要有充足的水分就行。()
4.小海马是在爸爸的孕育袋中孕育而成的。()
5.生态瓶中的小鱼不停地浮出水面呼吸,很可能是水中的氧气含量太低了。()
6.生态瓶中的植物数量越多越好。()
7.只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。()
8.我们拿烫的汤盆时,喜欢用毛巾垫一下,是因为毛巾不容易传热。()
9.煤和石油可以再生。()
10.为了准确评价我们制作的太阳能热水器的效能,我们应该把它们同时放到阳光下,并装同样温度同样多的水,然后作比较。()
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列制作简易太阳能热水器的材料和作用连接起来。????
五.简答题(共3题,共12分)
1.生活中你是怎样节约用水的?(写出5点)
2.地球上的海洋分为四大洋,分别是哪几个
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