部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷审定版.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我第一次学洗衣服，心情有点儿（??）。

A.忧伤

B.悲伤

C.紧张

2.当我们发现游戏规则不合理时，我们（??）。

A.必须尊重它

B.不再玩它了

C.应该重新制订公平合理的游戏规则

3.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩儿（??）。

A.拼装

B.拼图

C.拼凑

4.海绵城市的透水路面，可以（??）。

A.让雨水很快渗透到地下

B.把水收集到瓶子里

C.给小朋友踩水玩

5.我们在学习中遇到困难应该：（??）。

A.放到一边，不学了

B.主动问、寻找解题的方法

C.不懂装懂

D.抄袭别人的答案

6.种了小苗要细心的呵护，勤除草，（??）施肥浇水才会有收获。

A.半天

B.每天

C.适时

7.造纸会对水造成污染，所以我们要（??）。

A.节约用纸

B.关闭造纸厂

C.不用纸

8.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

9.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

10.健康安全的游戏是（??）。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

二.填空题(共10题，共38分)

1.保护水资源，（???）！

2.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来（?????）。

3.我是一个“开心果”，快乐（???）还幽默。真诚赞美（???）人，快乐别人我快乐。

4.我们常吃的花生米原来是（???）。

5.有些事情要（???）尝试，有些事情需要（???）才能尝试。

6.水走过了山川，山川（???）。水流进了田野，（???）长了。水经过草原，（???）笑了。水是（???）的血液，是（???）的源泉。

7.游戏带给我们快乐，（???）带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有（???）。

8.变个规则玩一玩，游戏会有（???）。

9.除了变换新玩法，我们还可以（???），自己制作玩具。

10.我们用（?????）做（?????）。我们用（?????）来画棋盘，给大家用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在教室里打闹很危险。（??）

2.在有霾的天气，不要进行室外运动。（??）

3.在班上谁也打不过我，说明我最棒。（??）

4.坚持能够让我们克服困难，让我们有更多的收获。（??）

5.家距离学校很近，步行去学校更环保。（??）

6.不同的玩具不可以组合玩儿，不同的人也不可以重新组合玩。（?）

7.我们就要做到爱动脑多探究，爱动手多尝试。（?）

8.丽丽想做一个布偶，把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块。?（??）

9.我常和小朋友们玩捉迷藏。（??）

10.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能上去玩。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水，是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水。

洗澡时???还可以冲厕所

洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头

用过的水??还可以再利用

五.简答题(共7题，共38分)

1.好好学习是很重要的，你有哪些能好好学习的好办法？

2.用过的旧作业本还有什么用？

3.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？

4.看到老师抱着厚厚一摞作业本。

5.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？

6.我们应该怎样做，才能安全的玩耍呢？

7.小水滴有可能遭遇那些不幸？

六.综合题(共1题，共12分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.B

6.C

7.A

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.人人有责

2.玩拼图

3.机灵；多助

4.种子

5.大胆；别人帮助

6.绿了；秧苗；牛羊；地球；生命

7.读书；快乐

8.新乐趣

9.变废为宝

10.纸片；棋子；硬纸壳

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人请教等等。

2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。

4.老师，我能帮您