安徽省淮北市烈山区2025-2026学年三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析.docxVIP

安徽省淮北市烈山区2025-2026学年三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析.docx

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安徽省淮北市烈山区2025-2026学年三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考,认真填写。

1.以下是某城2月份某日“停电预告”。

停电日期

停电时段

停电域

2月*日

7:00~10:00

佳璐小

17:00~18:00

步行街

13:00~18:00

华宝小

18:00~20:00

阳光小

小霞晚上7:00回到家,发现家里停电,她家住在(_____)。

2.同学们到植物园游玩,参观梅园的有23人,参观的菊园有36人,两个园都参观的有11人,去植物园的一共有(______)人。

3.猜一猜是哪个月的那一天。

(_____)月(_____)日

4.2511×8积的末尾有________个1.

5.490里面有_____个70;18的20倍是_____.

6.时针从一个数走到下一个数,走了(________)小时;秒针从一个数走到下一个数,走了(________)秒。

7.分数单位是的最小假分数是(______),最大真分数是(____).它们的差是(_____),和是(_______).

8.在括号里填上合适的单位名称.

(1)小朋友每次洗手用的时间约30(_____).

(2)客机每小时飞行850(______).

(3)一艘货轮的载质量是5000(______).

(4)电脑屏幕宽4(______).

9.把一个周长是24分米的长方形,改围成一个正方形,那么正方形的边长是(__________).

10.在算式7×4=28中,28是7和4的(_______),7和4是28的(_______).

11.长方形花园的长是30米,宽是15米,它的周长是(________)米。

二、仔细推敲,认真辨析。

1.3□6000≈40万,则□里可以填的数有5、6、7、8、1。(______)

2.刘天亮是2008年2月29日出生的。(______)

3.三位数乘一位数,积不是三位数就是四位数。(________)

4.图中阴影部分占整个图形的。(______)

5.1米比9分米多1分米。(______)

三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

1.把3×6=18,18+2=20写出一个综合算式是().

A.3×6+2 B.3×(6+2) C.(3+2)×6

2.合唱团有女生10人,男生人数是女生人数的3倍,男生有()人。

A.13 B.20 C.30

3.1吨铁和1吨棉花比较,().

A.棉花重 B.铁重 C.一样重

4.7月30日是星期一,8月1日是星期()。

A.三 B.二 C.四

5.下列现象中,既有平移又有旋转的是()

A.扔出去的铅球 B.电梯的运动 C.行驶中的汽车的车轮

四、勤奋的你来算一算。

1.直接写得数:

400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=

60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=

2.列竖式计算.

①256×3

②607×5

③50元﹣18.6元

3.求下列图形的周长.

五、操作题

1.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.

2.找座位(根据余数找座位,连一连)。

六、生活问题,我会解。

1.实验小学为了美化环境,买了3捆柳树苗,每捆12棵,买的松树苗比柳树苗多4棵,买了多少棵松树苗?

2.一个工程队架设45千米的线路,已经架设了全线路的,还有多少千米没有架设?

3.李师傅3小时生产了24个零件,照这样的速度,7小时可以生产多少个零件?他想要生产40个零件,需要多长时间呢?

4.张大伯用一块地的种番茄,剩下的一半种黄瓜,其余的种辣椒。黄瓜和辣椒各占这块地的几分之几?(先在下图中画一画,再回答)

5.贺家坪小学棋类兴趣小组有35人,球类兴趣小组的人数是棋类兴趣小组的3倍还多16人,球类兴趣小组有多少人?

参考答案

一、用心思考,我会选。

1、B

【详解】根据对1秒、1分、1小时实际有多长的认识,结合生活实际,做一遍广播体操的时间约为8分钟;系红领巾大约需要1分钟;吃一顿饭大约需要20分钟.

故选:B.

【点睛】

此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.

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