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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果我们把一小包盐放入水中,充分搅拌后,发现水中有剩余的食盐,此时再加入一些食盐后,(??)。
A.这些食盐继续溶解在水中????B.这些食盐不能溶解在水中????C.无法判断是否溶解
2.哪个温度可以反映当地的气温?(??)。
A.室内温度?????B.室外荫凉处温度?????C.阳光下温度
3.在下列温度条件下,冰块融化得最快的是(??)。
A.10℃????B.50℃????C.90℃
4.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是(??)。
A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理?????B.测量温度时可以随意使用?????C.三种温度计的作用不同
5.温度计的100℃是以水(??)时的温度为基础规定的。
A.蒸发?????B.沸腾?????C.结冰
6.教室内的冰在(??)的环境中能全部变成液态的水。
A.0℃????B.10℃????C.一10℃
7.使用酒精灯的正确步骤是(??)。
A.打开灯帽竖放,用内焰加热,从正面盖上灯帽
B.打开灯帽竖放,用内焰加热,从侧面盖上灯帽
C.打开灯帽竖放,用外焰加热,从侧面盖上灯帽
D.打开灯帽横放,用焰心加热,从侧面盖上灯帽
8.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是(??)。
A.烧杯????B.天平????C.尺子
9.小吉发现从冰箱冷冻室拿出的冰棍周围有“白气”,这是(??)。
A.冰棍周围的水蒸气????B.冰棍里的水分变成的水蒸气????C.冰棍周围的水蒸气冷却形成的小水滴
10.下列物体的变化与水结冰相似的是(??)。
A.放烟花????B.煮饭????C.将纸撕碎
二.填空题(共10题,共42分)
1.扇扇子实际是用扇子带动空气(???),形成风,使人感到(???)。
2.空气能够占据一定的(???)。
3.我们知道的天气现象有(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.在操场上的北边,一张纸条被风吹着一直往南跑。根据这一情况,我们可以判定这时的风向是(???)。
5.我们的地球被一层厚厚的(???)包围着,人们称它为(???)。
6.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
7.(???)可以使地球变热。
8.降水的形式很多,常见的有(???)、(???)和(???)等。
9.堵住注射器的管口,往外拉活塞,注射器中的空气数量(???),间距(???)。
10.沙子会流动,沙子属于(???)(填“液体”或“固体”)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切生物。(??)
2.食盐水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。(?)
3.食盐的颗粒越小,在相同的水中就能溶解得多。(?)
4.云是浮在空气中的小冰晶或小水滴形成的,云量的多少会影响天气状况。(??)
5.一杯水能无限制的溶解红糖。(??)
6.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(??)
7.水和空气都不能占据空间,只有石块能占据空间。(??)
8.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。(??)
9.所有的液体都能溶解在水中。(??)
10.空气不容易泄漏。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.找出下列气象仪器的作用,连一连,并完成填空。
温度计??降雨量??单位(??)
雨量器??风向???共(??)个方向
风速仪??气温???单位(??)
风向标??风速???共(??)级
五.简答题(共5题,共26分)
1.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
2.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
3.用气泡图表示空气的特点和作用。
4.请你说出空气的三个特点。
5.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
六.综合题(共3题,共25分)
1.填一填加热蒸发实验器材。
2.根据表格里的数据回答问题。
(1)从表中我们可以发现:注射器内的物体的(???)发生了变化,向下压活塞时,物体被(???)了;向上拉活塞时,物体被(???)了。
(2)如果这种物体是水和空气的一种,你认为它是(???),因为(???)。
3.1.(如图)准备
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