难点详解自考专业(小学教育)试卷【完整版】附答案.docxVIP

自考专业(小学教育)试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题32分）

一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）

1、（单选题）校风和班风是属于教育传播活动中的（）

A.教育传播媒体

B.教育传播环境

C.教育传播通道

D.教育传播系统

正确答案：B

2、（单选题）“道尔顿制”的确立者是()

A.巴班斯基

B.布卢姆

C.帕克赫斯特

D.瓦根舍因

正确答案：C

3、（单选题）亚里士多德提倡（）

A.和谐教育

B.素质教育

C.人文教育

D.科学教育

正确答案：A

4、（单选题）将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是

A.美国

B.澳大利亚

C.英国

D.日本

正确答案：D

5、（单选题）美国是世界上最旱提出教师专业化这一概念的国家，这在美国最为典型的体现便是（）

A.教师资格制度

B.教师备案制度

C.教师职称制度

D.教师认证制度

正确答案：D

6、（单选题）“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）

A.矛盾关系

B.对立关系

C.交叉关系

D.并列关系

正确答案：A

7、（单选题）《古诗十九首》之《行行重行行》表达的是

A.母子离别之苦

B.父子离别之痛

C.兄弟离别之恩

D.思妇与游子的离别之情

正确答案：D

8、（单选题）提出“趣味无可争辩，但是可以修养”这—观点的是（）

A.王国维

B.李泽厚

C.宗白华

D.朱光潜

正确答案：D

9、（单选题）幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗，并把社会、卫生和心理三者综合起来的国家是（）

A.德国

B.美国

C.法国

D.韩国

正确答案：C

10、（单选题）诗句“世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还?且放自鹿青崖问，须行即骑访名山。”出自

A.《梦游天姥吟留别》

B.《李凭箜篌引》

C.《走马川行奉送出师西征》

D.《终南山》

正确答案：A

11、（单选题）马斯洛需要层次论中的最高层次是（）

A.安全需要

B.尊重需要

C.爱与归属需要

D.自我实现需要

正确答案：D

12、（单选题）“宋世学术之盛，安定、泰山为之先河”。这里的安定是指()

A.孙复

B.胡瑗

C.范仲淹

D.王安石

正确答案：B

13、（单选题）关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）

A.事实性知识

B.概念性知识

C.程序性知识

D.元认知知识

正确答案：D

14、（单选题）下面不属于儿童自身发展内容的是（）

A.道德发展

B.道德发展

C.审美发展

D.智力发展

正确答案：D

15、（单选题）?本质上受“解放理性”支配的课程评价取向是（）

A.目标取向的评价

B.过程取向的评价

C.主体取向的评价

D.行为取向的评价

正确答案：C

16、（单选题）经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（）

A.做的经验、观察的经验、抽象的经验

B.抽象的经验、观察的经验、做的经验

C.观察的经验、做的经验、抽象的经验

D.观察的经验、抽象的经验、做的经验

正确答案：A

17、（单选题）对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究是（）

A.区域研究

B.整体研究

C.局部研究

D.问题研究

正确答案：B

18、（单选题）电话的发明者是（）

A.西门子

B.爱迪生

C.贝尔

D.马克尼

正确答案：C

19、（单选题）根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）

A.外部行为

B.心理变化

C.目标活动

D.操作技能

正确答案：B

20、（单选题）下列选项中不属于“唐宋八大家”的是（）

A.韩愈

B.姚鼐

C.王安石

D.苏洵

正确答案：B

21、（单选题）光谱方案的合作完成者是费尔德曼和（）

A.西蒙

B.加德纳

C.比奈

D.皮亚杰

正确答案：B

22、（单选题）成人用如果你再不听话，大灰狼就来了的话教育孩子。这是利用儿童的()恐惧。

A.本能

B.怕生

C.预测

D.经验

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）

A.发展少儿的艺术才能

B.发展少儿想像力

C.发展少儿自发精神

D.培养少儿的审美趣味

E.发展、强化少儿情感体验

正确答案：BCE

2、