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破茧成蝶：中职生英语自主学习能力培养的探索与实践

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。中职教育作为我国教育体系的重要组成部分，承担着为社会培养大量应用型技术人才的重任。随着职业教育与国际接轨的需求不断增加，对中职生的英语能力也提出了更高的要求。中职生不仅需要掌握扎实的专业技能，还需具备一定的英语应用能力，以便在未来的职业生涯中能够更好地适应国际化的工作环境，参与国际竞争与合作。

然而，当前中职生的英语学习现状却不容乐观。从学生自身角度来看，大部分中职生英语基础薄弱，在中学阶段未能打下坚实的语言基础，对英语学习缺乏兴趣和自信心。许