六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（精品）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.在（??）人们的房屋是依河而建的。

A.中国乌镇

B.寒冷的北极

C.哈尼族人的村寨

D.美国的农场

2.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

3.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

4.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

5.（??）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

6.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.水能

B.风能

C.石油

7.不属于造成水体污染原因的是（??）。

A.工业废水

B.生活污水

C.旅运、水运

D.大气降水

8.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（??）。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

9.下列不会引起污染的能源是（???）。

A.煤

B.石油

C.太阳能

10.当地震发生时，下列（??）自救方法是错误的。

A.在野外，应远离斜坡，到空旷的地方

B.在楼上，应使用电梯尽快离开大楼

C.在家里，应暂时躲在小房间墙角，用手保护头部

二.(共10题，共52分)

1.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

2.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

3.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

4.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（???）。

5.自然灾害（???）伴随着人类的生活，人类也（???）在与自然灾害进行着（???）。

6.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

7.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（???）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（???）。

8.在茫茫宇宙中，有一个孕育（???）的（???）星球，那就是我们可爱的家园——（???）。

9.为了保护地球家园，人类不断（?????），运用（?????），将自然界赋予人类的（?????）与（?????）相结合，大力发展（?????），实现（?????）。

10.在茫茫宇宙中，有一个孕育（?????）的（?????）星球，那就是我们可爱的家园——（?????）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（?????）。

三.(共10题，共20分)

1.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。（??）

2.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（??）

3.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（??）

4.自然灾害始终伴随着人类的生活。（??）

5.保护地球是国家的事情，我们小学生并不能做什么。（??）

6.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。??（??）

7.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

8.保护地球是我们每个人的责任。（??）

9.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。（??）

10.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（??）

四.(共1题，共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.(共6题，共44分)

1.你的家乡经历过什么自然灾害？

2.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？

3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

4.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

5.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

6.我国自然灾害有哪些？

六.(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废