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自考专业(学前教育)
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)
1、(单选题)保育员应至少()擦拭一次窗户。
A.1个月
B.1星期
C.2个月
D.2星期
正确答案:D
2、(单选题)借鉴了前人的创造的许多行之有效的教学工具如“首调视唱法体系”等形成自己的音乐教育体系的音乐教育家是()。
A.达尔克罗兹
B.柯达依
C.铃木
D.奥尔夫
正确答案:B
3、(单选题)活动室墙饰的高度首先要适合()
A.幼儿的身高
B.教师的身高
C.家俱的高度
D.房屋的高度
正确答案:A
4、(单选题)个体在胎儿期有一个特大的头颅,头的部分约占身长的()
A.二分之一
B.三分之一
C.四分之一
D.八分之一
正确答案:A
5、(单选题)教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是()
A.依法执教
B.爱岗敬业
C.热爱学生
D.严谨治学
正确答案:A
6、(单选题)教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()
A.依法执教
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.团结协作
正确答案:B
7、(单选题)善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的()。
A.观察和了解儿童的能力
B.与幼儿沟通的能力
C.适应新情境的能力
D.设计教育活动的能力
正确答案:D
8、(单选题)在人的各种个性心理特征中,(?)是最早出现的,也是变化最缓慢的。
A.个性
B.气质
C.能力
D.性质
正确答案:B
9、(单选题)布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。
A.认知、领会、分析、综合、运用、评价
B.认知、领会、运用、分析、综合、评价
C.领会、认知、分析、运用、综合、评价
D.领会、认知、分析、综合、运用、评价
正确答案:B
10、(单选题)我国有关学者研究发现能较早表现出较强的音乐记忆能力的幼儿是()。
A.托班幼儿
B.小班幼儿
C.中班幼儿
D.大班幼儿
正确答案:B
11、(单选题)下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的()。
A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习
B.接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习
C.接受学习与发现学习都导致意义学习
D.接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的
正确答案:D
12、(单选题)儿童言语的准备在(?)岁。
A.0—1岁
B.0—1.5岁
C.0—2岁
D.0—3岁
正确答案:A
13、(单选题)下列教育思想家中,有丰富太子教育的实践经验的是()。
A.颜之推
B.王守仁
C.朱熹
D.贾谊
正确答案:D
14、(单选题)学前儿童打击乐演奏活动的材料选择可以从音乐、乐器和()三方面着手。
A.编曲
B.配器方案
C.合声
D.敲击演奏
正确答案:B
15、(单选题)生活故事《丁一小写字》的作者是()。
A.鲁兵
B.圣野
C.张继楼
D.任溶溶
正确答案:D
二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)
1、(多选题)陈鹤琴几种具体的课程编制方法是()
A.三角法
B.圆周法
C.直进法
D.混合法
正确答案:BCD
2、(多选题)体质包括()。
A.体格
B.体能
C.人体适应能力
D.心理状态
正确答案:ABCD
3、(多选题)根据研究活动对问题探讨的深度,可将课题分为___。
A.应用性课题
B.描述性课题
C.因果性课题
D.预测性课题
正确答案:BCD
4、(多选题)弗洛伊德关于游戏的理论的观点主要有()
A.游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制,是儿童人格完善的途径
B.游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望,是受“惟乐原则”的驱使
C.游戏满足儿童想做大人的愿望
D.游戏帮助儿童掌握(或控制)现实中的创伤性事件
正确答案:ABCD
5、(多选题)游戏内容的发展主要表现为()
A.游戏主题的发展
B.游戏语言的发展
C.游戏活动的社会化
D.游戏情节的发展
正确答案:AD
第Ⅱ卷(非选择题80分)
三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)
1、(填空题)学前教育学
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