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人教版7年级数学上册期中测试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题22分）
一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）
1、如图所示，边长为a的正方形中阴影部分的周长为（???????）
A．a2－πa2 B．a2－πa2
C．2a＋πa D．2a＋2πa
2、定义一种运算：logaN＝b（a＞0，且a≠1），如log39＝2，log327＝3，log416＝2，…，则下列各式正确的是（）
A．log55＞log39＞log28 B．log39＞log28＞log55
C．log28＞log39＞log55 D．log28＞log55＞log39
3、下列各式：﹣mn，m，8，，x2+2x+6，，，y3﹣5y+中，整式有（）
A．3个 B．4个 C．6个 D．7个
4、如果某商场盈利万元，记作万元，那么亏损万元，应记作（???）
A． B．万元 C．万元 D．
5、关于多项式，下列说法正确的是（????????）．
A．次数是3 B．常数项是1 C．次数是5 D．三次项是
二、多选题（4小题，每小题3分，共计12分）
1、下列各式由等号左边变到右边变错的有（）
A．a﹣（b﹣c）=a﹣b﹣c
B．（x2+y）﹣2（x﹣y2）=x2+y﹣2x+y2
C．﹣（a+b）﹣（﹣x+y）=﹣a+b+x﹣y
D．﹣3（x﹣y）+（a﹣b）=﹣3x+3y+a﹣b．
2、已知一个单项式的系数是5，次数是2，则这个单项式可以是（）
A．5y2 B．5x5 C．5x2 D．5xy
3、下列各对数中，互为相反数的是（）
A．﹣3和|﹣3| B．（﹣2）2和﹣22 C．（﹣2）3和﹣23 D．（）2和﹣
4、下列四个选项代数式表示中，其中正确的是（）
A．与的2倍的和是 B．a与b的差的倒数是
C．与两数的平方差是 D．若的平方比甲数小2，则甲数是
第Ⅱ卷（非选择题78分）
三、填空题（6小题，每小题3分，共计18分）
1、写出一个数，使这个数的绝对值等于它的相反数：__________．
2、若xa+1y3与x4y3是同类项，则a的值是____．
3、观察下列一系列数：
按照这种规律排下去，那么第8行从左边数第14个数是______．
4、若有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则|a-c|-|b+c|可化简为_________．
5、任写一个二次单项式:____________.
6、代数式与互为相反数，则________．
四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）
1、如图，将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形，拿掉边长为n的小正方形纸板后，将剩下的三块拼成新的矩形．
（1）用含m或n的代数式表示拼成矩形的周长；
（2）m=7，n=4，求拼成矩形的面积．
2、单项式与，是次数相同的单项式，求的值．
3、阅读材料：“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法，如把某个多项式看成一个整体进行合理变形，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．例：化简．解：原式．参照本题阅读材料的做法解答：
（1）把看成一个整体，合并的结果是．
（2）已知，求的值．
（3）已知，，，求的值．
4、已知x，y为有理数，现规定一种新运算*，满足x*y=xy–5．
（1）求（4*2）*（–3）的值；
（2）任意选择两个有理数，分别填入下列□和○中，并比较它们的运算结果：多次重复以上过程，你发现：□*○__________○*□（用“”“”或“=”填空）；
（3）记M=a*（b–c），N=a*b–a*c，请探究M与N的关系，用等式表达出来．
5、计算
（1）；
（2）[÷(－)×]4－3×(－3)3－(－5)2．
6、已知关于x的多项式不含二次项和三次项．
（1）求出这个多项式；
（2）求当时代数式的值．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
圆的周长+2倍正方形的边长等于阴影部分的周长．
【详解】
解：由图像可知：
阴影部分的周长＝2a＋πa，
故选：C
【考点】
本题考查了代数式和圆的周长，结合题意正确表示代数式是解题的关键．
2、C
【解析】
【分析】
根据新定义运算的法则即可求出答案．
【详解】
log55＝1；
log39＝2；
log28＝3；
∵3＞2＞1，
∴log28＞log39＞log55．
故选：C．
【考点】
本
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