4.第四部分 非选择题题型研究（甘肃道德与法治中考非选择题研究）.pptVIP

非选择题题型研究第四部分分析甘肃近4年非选择题，设问通常较为直接，稍加分析便能准确锁定考查点，部分设问相对灵活，需要分析材料并结合教材知识进行归纳整合等，因此，非选择题设问类型可分为两种：一、可直接记背作答型。运用记背知识即可作答；二、需要结合材料作答型。主要设问类型或题型包括：说明、体现(反映)类；认识、理解类；原因、意义类；做法、建议类；开放类；情景探究类，下面将逐一进行讲解剖析。一、可直接记背作答型此类题目设问一般比较简单、直接，主要考查学生对基础知识和基本概念的掌握，常考的考点有维护国家利益、创新驱动发展、全面依法治国、中华文化、节约资源和保护环境、民族团结等，作答此类设问的方法就是要熟记教材基础知识。常考的设问如：2021省卷24(1)题材料反映了我国社会主义民主的哪些特点、2020省卷24(2)题为了“让绿色的长城坚不可摧”，我们中学生在生活中应该有哪些行动、2021兰州卷21(1)题上述材料体现出的基本国策是什么等。特别对于基础知识、基本概念的叙述应该做到和教材表述一致，切忌只凭自己的模糊印象回答问题，导致答案口语化，无法得满分。这就要求学生加强对基础知识、基本概念的掌握，同时要注意答题的规范性，确保条理性、层次性和完整性。为了方便学生高效掌握记背类知识，速记本第一部分考点研究中各单元/课下均设置了【核心观点】栏目，还特别设置了第二部分重难知识专项突破，梳理核心知识，并配针对训练，讲练结合，帮助学生突破重难知识。二、需结合材料作答型1.说明、体现(反映)类题型特点此类设问多结合一些重大经济社会发展成就、数据等来设题呈现，常见设问形式有“……说明/体现/反映了……”。方法指导典例剖析例1[2020兰州22(1)，4分]【科技创新强国富民】材料中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，一个个奇迹般的工程，正在托举起中华民族伟大复兴的中国梦。这些成就的背后，彰显了我国科技创新发展的成就，闪耀着无数科技人才辛勤探索的身影。我国创新驱动发展战略成果显著，科技创新能力不断增强创新是引领发展的第一动力，在国际竞争中的作用虽越来越突出，助力中国梦的实现人才在科技创新中的作用，我国坚持科教兴国和人才强国战略上述科技成果的取得说明了什么道理？(4分)设问类型∶说明类依据分值限定答题范围【参考答案】①我国正在实施的科教兴国战略成果显著；②近年来，我国科技创新能力不断增强；③我国坚持创新驱动发展战略成效显著；④我国坚持走自主创新的道路；创新是推动我国科技事业发展的重要力量；⑤科技是第一生产力；⑥在激烈的国际竞争中，只有靠科学技术的进步和创新才能拥有竞争力；⑦科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(从任意2个角度答题均可得分。答出1点得2分，答出2点得4分)2.认识、理解类题型特点此类设问往往通过对观点、素材、案例、数据、漫画的展现，主要考查学生能否从提取的信息中悟出道理、得出体会、受到启发，综合性较强。常见的设问方式有“请解读……”“谈谈你对……的认识”“就……发表你的看法”“如何看待……”“材料带给我们哪些启示/警示”“懂得了哪些道理？”“应从……中反思……”等。方法指导典例剖析例2[2021兰州卷22(2)，4分]【教育兴国榜样引领】材料2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平院士逝世。他曾说：“要把中国人的饭碗牢牢端在自己手中，作为一个‘粮食人’，我肯定当仁不让担负起这个责任”。袁隆平院士一生躬耕田野，不言代价与回报，勇担社会责任，既是社会主义核心价值观的践行者，又是引领者。责任来源于职业要求增强履行责任的能力，勇于承担责任承担责任不言代价与回报从责任的角度谈谈你对材料二的理解。(4分)设问类型∶理解类依据分值限定答题角度【参考答案】①责任来源于职业要求；②在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计较代价与回报的人，正因他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光与希望；③面对可以选择的责任，就要担当起应负的责任；③积极履行社会责任，要不言代价与回报；④我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。(4分)限定答题范围3.原因、意义类题型特点此类设问一般会结合全国、甘肃地方热点类素材来设题，常见的设问形式有“……为什么……”“……的原因”“……有何意义”等。方法指导典例剖析例3[2021兰州B卷21(1)，6分]【学习宪法践行宪法】材料一习近平总书记指出，我们要通过不懈努力，在全社会树立宪法和法律权威，使广大人民群众认识到宪法不仅是全体公民必须遵循的行为规范，而且是保障公民权利的法律武器。宪法的地位与作用，树立宪法