考点攻克自考专业(学前教育)试卷带答案（轻巧夺冠）.docxVIP

自考专业(学前教育)试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）

1、（单选题）学前特殊儿童是指（）

A.有不同特殊需要的儿童

B.心智偏异儿童

C.感觉障碍儿童

D.沟通异常儿童

正确答案：A

2、（单选题）教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是（）

A.示范

B.演示

C.参与

D.提示

正确答案：A

3、（单选题）《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和()的情趣和能力。”

A.热爱美

B.发现美

C.表现美

D.理解美

正确答案：C

4、（单选题）要想实现自身利益的最大化，就要把顾客利益之需放在第一位，说的是公共关系中遵循的()。

A.互惠互利

B.信誉至上

C.公开开放

D.全园参与

正确答案：A

5、（单选题）“游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于()。

A.1-3岁儿童

B.小班

C.中班

D.大班

正确答案：C

6、（单选题）幼儿生活故事的创作在语言上有以下具体的要求不包括：（）

A.语言要流畅、通俗浅显、口语化

B.语言要注意形象性、动作性

C.语言生动、形象，富有韵律感

D.语言要注意诙谐幽默

正确答案：C

7、（单选题）幼儿的基本活动类型包括生活、学习和()。

A.制作

B.交往

C.劳动

D.研究

正确答案：B

8、（单选题）学前教育学是从教育家()开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.福禄倍尔

D.夸美纽斯

正确答案：C

9、（单选题）一般我们认为可以把幼儿教育心理学思想追溯到（）

A.福禄贝尔

B.裴斯泰洛齐

C.蒙台梭利

D.卢梭

正确答案：D

10、（单选题）丙种球蛋白是（）

A.自动免疫制剂

B.被动免疫制剂

C.非特异性免疫制剂

D.自然自动免疫制剂

正确答案：B

11、（单选题）“您每次是如何陪孩子阅读的?”这一问题属于（）

A.开放型问题

B.封闭型问题

C.半开放型问题

D.半封闭型问题

正确答案：A

12、（单选题）在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于()。

A.前运算阶段

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

正确答案：A

13、（单选题）形成扁平足的原因之一是()。

A.从高处往地面跳

B.肥胖

C.骨骼软

D.行走姿势不正确

正确答案：B

14、（单选题）能单手自然地将沙包等轻物投向前方是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

A.小班

B.中班

C.大班

正确答案：A

15、（单选题）在托幼机构教育过程的诸多关系中，最重要的是（）

A.教师与幼儿家长的关系

B.教师与同事的关系

C.教师与园、所领导的关系

D.教师与幼儿的关系

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）

1、（多选题）纽曼提出，用________三种指标来确定一种活动是不是游戏。

A.控制（control）

B.真实性（reality）

C.动机（motivation）

D.内部控制

正确答案：ABC

2、（多选题）幼儿学习语言的特点包括（）

A.在主动模仿中学习

B.在具体运用中学习

C.在游戏活动中学习

D.在逐步积累中发展语言

正确答案：ABCD

3、（多选题）幼儿园人员管理的主要方法包括()。

A.行政方法

B.经济方法

C.思想政治教育方法

D.法律方法

正确答案：ABCD

4、（多选题）属于表演游戏的种类的有（）

A.幼儿表演

B.桌面表演

C.影子戏

D.木偶戏

正确答案：ABCD

5、（多选题）教师在精神环境的创设方面尤其注意：（）

A.教师应以亲切的语言、赞赏的目光、友善的态度、平等的身份与儿童交往

B.理解儿童的各种需要

C.允许儿童表达自己的想法和建议

D.教师还应创设良好的班级气氛

E.引导儿童的人际交往

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题80分）

三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）

1、（填空题）学前儿童口语的发展主要表现在()、()、(?)、()以及()的发展等方面。

正确答案：语音、语法、词汇、口语表达能力