2025辽宁省兴城市中考数学模考模拟试题及答案详解(夺冠系列).docxVIP

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辽宁省兴城市中考数学模考模拟试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、如图,将绕点顺时针旋转得到,使点的对应点恰好落在边上,点的对应点为,连接.下列结论一定正确的是(???????)

A. B. C. D.

2、如图,AB是的直径,弦CD交AB于点P,,,,则CD的长为()

A. B. C. D.8

3、生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了182件,如果全组有x名同学,则根据题意列出的方程是(???????)

A. B.

C. D.

4、下列判断正确的个数有()

①直径是圆中最大的弦;

②长度相等的两条弧一定是等弧;

③半径相等的两个圆是等圆;

④弧分优弧和劣弧;

⑤同一条弦所对的两条弧一定是等弧.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、在同一直角坐标系中,一次函数y=﹣kx+1与二次函数y=x2+k的大致图象可以是()

A. B. C. D.

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、观察如图推理过程,错误的是(???????)

A.因为的度数为,所以

B.因为,所以

C.因为垂直平分,所以

D.因为,所以

2、下列图形中,是中心对称图形的是(???????)

A. B.

C. D.

3、下表中列出的是一个二次函数的自变量与函数的几组对应值:

0

1

3

6

下列各选项中,正确的是(???????)

A.函数图象的开口向下 B.当时,的值随的增大而增大

C.函数的图象与轴无交点 D.这个函数的最小值小于

4、若二次函数(a是不为0的常数)的图象与x轴交于A、B两点.则以下结论正确的有(???????)

A.

B.当时,y随x的增大而增大

C.无论a取任何不为0的数,该函数的图象必经过定点

D.若线段AB上有且只有5个横坐标为整数的点,则a的取值范围是

5、如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的切线,切点为D,CD与AB的延长线交于点C,∠A=30°,则下列结论中正确的是()

A.AD=CD B.BD=BC C.AB=2BC D.∠ABD=60°

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形OAB,∠A=90°,点O为坐标原点,点B在x轴上,点A的坐标是(1,1).若将△OAB绕点O顺时针方向依次旋转45°后得到△OA1B1,△OA2B2,△OA3B3,…,可得A1(,0),A2(1,﹣1),A3(0,﹣),…则A2021的坐标是______.

2、有五张正面分别标有数字,,0,1,2的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为,将该卡片放回洗匀后从中再任取一张,将该卡片上的数字记为,则为非负数的概率为________.

3、准备在一块长为30米,宽为24米的长方形花圃内修建四条宽度相等,且与各边垂直的小路,(如图所示)四条小路围成的中间部分恰好是一个正方形,且边长是小路宽度的4倍,若四条小路所占面积为80平方米,则小路的宽度为_____米.

4、如图,是等边三角形,点D为BC边上一点,,以点D为顶点作正方形DEFG,且,连接AE,AG.若将正方形DEFG绕点D旋转一周,当AE取最小值时,AG的长为________.

5、在平面直角坐标系中,已知和是抛物线上的两点,将抛物线的图象向上平移n(n是正整数)个单位,使平移后的图象与x轴没有交点,则n的最小值为_____.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、如图,在△ABC中,D,E分别是AC,AB上的点,∠ADE=∠B.△ABC的角平分线AF交DE于点G,交BC于点F.

(1)求证:△ADG∽△ABF;

(2)若,AF=6,求GF的长.

2、抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点A的坐标为(﹣1,0),点C的坐标为(0,﹣3).点P为抛物线y=x2+bx+c上的一个动点.过点P作PD⊥x轴于点D,交直线BC于点E.

(1)求b、c的值;

(2)设点F在抛物线y=x2+bx+c的对称轴上,当△ACF的周长最小时,直接写出点F的坐标;

(3)在第一象限,是否存在点P,使点P到直线BC的距离是点D到直线BC的距离

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