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四年级语文教师下学期工作总
结2020
WorksummaryofthefourthgradeChineseteachersinthenext
semester2020
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-002838
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作总结
四年级语文教师下学期工作总结
2020
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
四年级语文教师下学期工作总结2019(一)
本学期,在学校的领导下,在老教师的帮助指导下,依据新课程标准的指导
思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,现对本学
期的教学工作做以下总结。
一、加强备课探究,设计有效课堂
开学初,根据小进身之阶室和中心的教研安排,按时到点开展教研活动。针
对课题热烈讨论,各抒己见。并且开展了两备两上课,我们共同探讨与学习。通
过参加教研,对课程标准和教材特点有了一个较为清晰的认识;
二、培养良好的学习习惯
良好的行为习惯能使一个人受益终生。对于学习亦是如此,如教会学生预习
的方法(读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事、找问题、思考课后题)坚
持课前预习,并让学生在预习中发现问题,在学习课文时,大胆质疑,我充分鼓
励并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、小组讨论或全班讨论,我
当引导者,最后还由同学做总结。这样,就为学生创设了一个民主平等和谐的学
习氛围,排除学生做消极听客的现象,而让他们成为积极的求知者和主动的参与
者,成为学习的主人,既体现了学生的主体性,又发挥了教师的引导作用,既符
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作总结
合了教改特点,又提高了课堂效率。
三做好学习方法的指导
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习
方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大好处的。有的同学为什么老是玩,可
成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩
固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我
着重指导学生学会思考。例如睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。当
然学生在这一过程中自己也总结出了许多行之有效的学习方法,并且将好的学习
方法在全班进行推广
四、注重夯实基础,以新课程理念指导教学
1.加强写字指导,提高学生的写字能力。本学期,我重视学生的写字习惯的
培养。利用写字本对学生进行写字指导,实抓午练时间,课间课外严格要求学生
认真书写。
2.重视朗读能力的培养。在教学中我继续加强词、句训练,引导学生自学运
用查字典、联系上下文的方法准确理解词语。在进行课文学习时,我首先进行范
读,发挥示范作用。其次引导学生把自己当作课文中的人物去感觉、去体验、去
思考。
3.重视积累,提高学生的写作能力。四年级是学生写作的转折。首先为激发
学生的写作兴趣,我从作文的词
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