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2024年湖北理工学院海外招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。

A.学业挫折

B.人生发展挫折

C.情感挫折

D.人际交往挫折

【答案】：D

2.大学生心理咨询的主要内容包括（）

A.学业与发展咨询

B.精神疾病与发展咨询

C.择业与发展咨询

D.心理健康与发展咨询

【答案】：ACD

3.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）

A.高度凝练和集中体现

B.高度凝练和集中表达

C.高度概括和集中体现

D.高度概括和集中表达

【答案】：B

4.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设

A.冒险精神

B.创新精神

C.求知精神

D.独立精神

【答案】：B

5.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。

A.5,1,24

B.5,1,16

C.4,1,24

D.4,1,16

【答案】：B

6.教师职业道德评价的对象是教师的（）。

A.科研水平

B.管理水平

C.教学水平

D.道德品质

【答案】：D

7.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。

A.心理发展

B.专业知能发展

C.专业伦理发展

D.职业周期发展

【答案】：B

8.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。

A.教师职业角色内化阶段

B.教师职业角色认知阶段

C.教师职业角色信念阶段

D.教师职业角色认同阶段

【答案】：C

9.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）

A.学习动机

B.人际关系

C.学习策略

D.学习目标

【答案】：B

10.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.依法执教

B.团结协作

C.严谨冶学

D.廉洁从教

【答案】：C

11.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.权力分配

B.文化传播

C.教学效率

D.师生关系

【答案】：A

12.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.关系转换说

B.经验概括说

C.相同要素说

D.认知结构说

【答案】：A

13.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）

A.领导方式

B.教学风格

C.教学效能感

D.教育机智

【答案】：B

14.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。

A.构建程序

B.构建意义

C.构建原则

D.构建的具体指标

【答案】：A

15.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。

A.无意注意

B.有意注意

C.兴趣

D.共鸣

【答案】：A

16.说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。

A.分析说服的对象

B.把握说服的内容

C.评价说服结果

D.确立说服的目标

【答案】：B

17.德育过程造就道德主体，包括（）两个方面。

A.班级道德社会化和社会道德群体化

B.群体道德社会化和社会道德群体化

C.个体道德社会化和社会道德个体化

D.个体道德社会化和社会道德群体化

【答案】：C

18.通过研究进行教学是（）

A.洪堡提出的办学思想

B.哈佛大学首创的原则

C.我国古代书院确立的原则

D.中世纪大学的特色

【答案】：A

19.下列选项中属于狭义教育目的的是（）。

A.国家教育目的

B.个人的教育目的

C.利益集团教育目的

D.家庭教育目的

【答案】：A

20.根据思维在解决问题时的途径方向划分，思维可以分为辐合思维和（）。

A.抽象思维

B