辽宁省东港市中考数学复习提分资料及参考答案详解(预热题).docxVIP

辽宁省东港市中考数学复习提分资料及参考答案详解(预热题).docx

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辽宁省东港市中考数学复习提分资料

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、在一个不透明的盒子中装有红球、白球、黑球共40个,这些球除颜色外无其他差别,在看不见球的条件下,随机从盒子中摸出一个球记录颜色后放回.经过多次试验,发现摸到红球的频率稳定在30%左右,则盒子中红球的个数约为()

A.12 B.15 C.18 D.23

2、图2是由图1经过某一种图形的运动得到的,这种图形的运动是()

A.平移 B.翻折 C.旋转 D.以上三种都不对

3、在中,,cm,cm.以C为圆心,r为半径的与直线AB相切.则r的取值正确的是()

A.2cm B.2.4cm C.3cm D.3.5cm

4、如图,在△ABC中,∠BAC=130°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC,点A,B的对应点分别为D,E,连接AD.当点A,D,E在同一条直线上时,则∠BAD的大小是()

A.80° B.70° C.60° D.50°

5、如图是由5个相同的小正方体搭成的几何体,它的左视图是().

A. B. C. D.

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、下列四个命题中正确的是(???????)

A.与圆有公共点的直线是该圆的切线

B.垂直于圆的半径的直线是该圆的切线

C.到圆心的距离等于半径的直线是该圆的切线

D.过圆直径的端点,垂直于此直径的直线是该圆的切线

2、下列方程中是一元二次方程的有(????????)

A.

B.

C.

D.

E.

F.

3、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(-1,n),其部分图象如图所示.下列结论正确的是(???????)

A.

B.

C.若,是抛物线上的两点,则

D.关于x的方程无实数根

4、如图,抛物线过点,对称轴是直线.下列结论正确的是(???????)

A.

B.

C.若关于x的方程有实数根,则

D.若和是抛物线上的两点,则当时,

5、如图,的内切圆(圆心为点O)与各边分别相切于点D,E,F,连接.以点B为圆心,以适当长为半径作弧分别交于G,H两点;分别以点G,H为圆心,以大于的长为半径作弧,两条弧交于点P;作射线.下列说法正确的是(???????)

A.射线一定过点O B.点O是三条中线的交点

C.若是等边三角形,则 D.点O不是三条边的垂直平分线的交点

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、如图,,,以为直径作半圆,圆心为点;以点为圆心,为半径作,过点作的平行线交两弧于点、,则阴影部分的面积是________.

2、圆锥的底面直径是80cm,母线长90cm.它的侧面展开图的圆心角和圆锥的全面积依次是______.

3、二次函数的最大值是__________.

4、关于的方程,k=_____时,方程有实数根.

5、某班共有36名同学,其中男生16人,喜欢数学的同学有12人,喜欢体育的同学有24人.从该班同学的学号中随意抽取1名同学,设这名同学是女生的可能性为a,这名同学喜欢数学的可能性为b,这名同学喜欢体育的可能性为c,则a,b,c的大小关系是___________.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、如图,∠1=∠2=∠3,试找出图中两对相似三角形,并说明为什么?

2、某校九年级数学兴趣小组的活动课题是“测量物体高度”.小组成员小明与小红分别采用不同的方案测量同一个底面为圆形的古塔高度,以下是他们研究报告的部分记录内容:

课题:测量古塔的高度

小明的研究报告

小红的研究报告

图示

测量方案与测量数据

用距离地面高度为1.6m的测角器测出古塔顶端的仰角为35°,再用皮尺测得测角器所在位置与古塔底部边缘的最短距离为30m.

在点A用距离地面高度为1.6m的测角器测出古塔顶端的仰角为17°,然后沿AD方向走58.8m到达点B,测出古塔顶端的仰角为45°.

参考数据

sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70

sin17°≈0.29,cos17°≈0.96,tan17°≈0.30,

计算古塔高度(结果精确到0.1m)

30×tan35°+1.6≈22.6(m)

(1)写出小红研究报告中“计算古塔高度”的解答过程;

(2)数学老师说小红的结果比较准确,而小明的结果

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