广东省信宜市中考数学综合提升测试卷附参考答案详解(突破训练).docxVIP

广东省信宜市中考数学综合提升测试卷附参考答案详解(突破训练).docx

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广东省信宜市中考数学综合提升测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、如图,AB,CD是⊙O的弦,且,若,则的度数为()

A.30° B.40° C.45° D.60°

2、对于抛物线,下列说法正确的是()

A.抛物线开口向上

B.当时,y随x增大而减小

C.函数最小值为﹣2

D.顶点坐标为(1,﹣2)

3、把抛物线的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位,所得的抛物线的函数关系式是(???????)

A. B.

C. D.

4、如图,,是上直径两侧的两点.设,则(???????)

A. B. C. D.

5、下列各式中表示二次函数的是()

A.y=x2+ B.y=2﹣x2

C.y= D.y=(x﹣1)2﹣x2

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、下表中列出的是一个二次函数的自变量与函数的几组对应值:

0

1

3

6

下列各选项中,正确的是(???????)

A.函数图象的开口向下 B.当时,的值随的增大而增大

C.函数的图象与轴无交点 D.这个函数的最小值小于

2、如图,的内切圆(圆心为点O)与各边分别相切于点D,E,F,连接.以点B为圆心,以适当长为半径作弧分别交于G,H两点;分别以点G,H为圆心,以大于的长为半径作弧,两条弧交于点P;作射线.下列说法正确的是(???????)

A.射线一定过点O B.点O是三条中线的交点

C.若是等边三角形,则 D.点O不是三条边的垂直平分线的交点

3、下列四个说法中,不正确的是(???)

A.一元二次方程有实数根

B.一元二次方程有实数根

C.一元二次方程有实数根

D.一元二次方程x2+4x+5=a(a≥1)有实数根

4、下列图案中,是中心对称图形的是(????????)

A. B.

C. D.

5、已知点,下面的说法正确的是(???)

A.点与点关于轴对称,则点的坐标为

B.点绕原点按顺时针方向旋转后到点,则点的坐标为

C.点与点关于原点中心对称,则点的坐标为

D.点先向上平移个单位,再向右平移个单位到点,则点的坐标为

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、抛物线的图象和轴有交点,则的取值范围是______.

2、如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形OAB,∠A=90°,点O为坐标原点,点B在x轴上,点A的坐标是(1,1).若将△OAB绕点O顺时针方向依次旋转45°后得到△OA1B1,△OA2B2,△OA3B3,…,可得A1(,0),A2(1,﹣1),A3(0,﹣),…则A2021的坐标是______.

3、如图,在中,,,.绕点B顺时针方向旋转45°得到,点A经过的路径为弧,点C经过的路径为弧,则图中阴影部分的面积为______.(结果保留)

4、若抛物线的图像与轴有交点,那么的取值范围是________.

5、半径为6cm的扇形的圆心角所对的弧长为cm,这个圆心角______度.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、某超市经销一种商品,每件成本为50元.经市场调研,当该商品每件的销售价为60元时,每个月可销售300件,若每件的销售价每增加1元,则每个月的销售量将减少10件.设该商品每件的销售价为x元,每个月的销售量为y件.

(1)求y与x的函数表达式;

(2)当该商品每件的销售价为多少元时,每个月的销售利润最大?最大利润是多少?

2、每年九月开学前后是文具盒的销售旺季,商场专门设置了文具盒专柜李经理记录了天的销售数量和销售单价,其中销售单价(元/个)与时间第天(为整数)的数量关系如图所示,日销量(个)与时间第天(为整数)的函数关系式为:

直接写出与的函数关系式,并注明自变量的取值范围;

设日销售额为(元),求(元)关于(天)的函数解析式;在这天中,哪一天销售额(元)达到最大,最大销售额是多少元;

由于需要进货成本和人员工资等各种开支,如果每天的营业额低于元,文具盒专柜将亏损,直接写出哪几天文具盒专柜处于亏损状态

五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了一份调查问卷,要求每人选且只选一种最喜欢的支付方式.现将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整

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