2025甘肃省临夏市中考数学题库word附答案详解.docxVIP

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甘肃省临夏市中考数学题库

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论:①4a+2b+c0???????;②y随x的增大而增大;③方程ax2+bx+c=0两根之和小于零;④一次函数y=ax+bc的图象一定不过第二象限,其中正确的个数是(?????)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

2、如图,边长为5的等边三角形中,M是高所在直线上的一个动点,连接,将线段绕点B逆时针旋转得到,连接.则在点M运动过程中,线段长度的最小值是()

A. B.1 C.2 D.

3、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

4、已知⊙O的半径为4,点O到直线m的距离为d,若直线m与⊙O公共点的个数为2个,则d可取()

A.5 B.4.5 C.4 D.0

5、在一个不透明的口袋中,装有若干个除颜色不同其余都相同的球,如果口袋中装有4个黑球且摸到黑球的概率为,那么口袋中球的总数为()

A.12个 B.9个 C.6个 D.3个

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、二次函数的部分图象如图所示,图象过点(-3,0),对称轴为.下列结论正确的是(???????)

A.

B.

C.

D.若(-5,),(2,)是抛物线上两点,则

2、下列命题正确的是(???????)

A.菱形既是中心对称图形又是轴对称图形

B.的算术平方根是5

C.如果一个多边形的各个内角都等于108°,则这个多边形是正五边形

D.如果方程有实数根,则实数

3、如图,O是正△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO′,下列结论中正确的结论是()

A.△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到

B.点O与O′的距离为4

C.∠AOB=150°

D.S四边形AOBO′=6+3

E.S△AOC+S△AOB=6+

4、请观察下列美丽的图案,你认为既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

5、二次函数(a,b,c是常数,)的自变量x与函数值y的部分对应值如下表:

x

-2

-1

0

1

2

t

m

2

2

n

已知.则下列结论中,正确的是(???????)

A.

B.和是方程的两个根

C.

D.(s取任意实数)

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、“降次”是解一元二次方程的基本思想,用这种思想解高次方程x3-x=0,它的解是_____________.

2、现有A、B两个不透明的袋子,各装有三个小球,A袋中的三个小球上分别标记数字1,2,3;B袋中的三个小球上分别标记数字2,3,4.这六个小球除标记的数字外,其余完全相同.将A、B两个袋子中的小球摇匀,然后从A、B袋中各随机摸出一个小球,则摸出的这两个小球标记的数字之和为5的概率为______.

3、如图,将半径为的圆形纸片沿一条弦折叠,折叠后弧的中点与圆心重叠,则弦的长度为________.

4、如果二次函数的图像在它的对称轴右侧部分是上升的,那么的取值范围是__________.

5、在一个不透明的袋子里,有2个白球和2个红球,它们只有颜色上的区别,从袋子里随机摸出两个球,则摸到两个都是红球的概率是_______.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、已知有三条长度分别为2cm、4cm、8cm的线段,请再添一条线段.使这四条线段成比例,求所添线段的长度.

2、已知点P(2,2)在反比例函数y=(k≠0)的图象上.

(1)当x=-3时,求y的值;

(2)当1<x<3时,求y的取值范围.

五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体.从左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的平面图形.

2、在平面内,给定不在同一直线上的点A,B,C,如图所示.点O到点A,B,C的距离均等于r(r为常数),到点O的距离等于r的所有点组成图形G,?ABC的平分线交图形G于点D,连接AD,CD.求证:AD=CD.

3、某省高考采用“3+1+2”模式

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