2024年辽宁省瓦房店市中考数学能力检测试卷带答案详解(培优A卷).docxVIP

2024年辽宁省瓦房店市中考数学能力检测试卷带答案详解(培优A卷).docx

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辽宁省瓦房店市中考数学能力检测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、二次函数y=x2+px+q,当0≤x≤1时,此函数最大值与最小值的差(???????)

A.与p、q的值都有关 B.与p无关,但与q有关

C.与p、q的值都无关 D.与p有关,但与q无关

2、将抛物线C1:y=(x-3)2+2向左平移3个单位长度,得到抛物线C2,抛物线C2与抛物线C3关于x轴对称,则抛物线C3的解析式为().

A.y=x2-2 B.y=-x2+2 C.y=x2+2 D.y=-x2-2

3、如图是由几个小立方体所搭成的几何体从上面看到的平面图形,小正方形中的数字表示在该位置小立方体的个数,则这个几何体从正面看到的平面图形为()

A. B.

C. D.

4、如图,,是上直径两侧的两点.设,则(???????)

A. B. C. D.

5、如图是下列哪个立体图形的主视图()

A. B.

C. D.

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、如图,PA、PB是的切线,切点分别为A、B,BC是的直径,PO交于E点,连接AB交PO于F,连接CE交AB于D点.下列结论正确的是(???????)

A.CE平分∠ACB B. C.E是△PAB的内心 D.

2、二次函数(,,为常数,)的部分图象如图所示,图象顶点的坐标为,与轴的一个交点在点和点之间,给出的四个结论中正确的有(???????)

A. B.

C. D.时,方程有解

3、下列方程中是一元二次方程的有(????????)

A.

B.

C.

D.

E.

F.

4、如图,如果AB为⊙O的直径,弦CD⊥AE,垂足为E,那么下列结论中,正确的是(???????)

A. B.弧BC=弧BD C.∠BAC=∠BAD D.AC>AD

5、下列说法不正确的是()

A.相切两圆的连心线经过切点 B.长度相等的两条弧是等弧

C.平分弦的直径垂直于弦 D.相等的圆心角所对的弦相等

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、不透明袋子中装有10个球,其中有3个黄球、5个红球、2个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是黄球的概率是_______.

2、点P为边长为2的正方形ABCD内一点,是等边三角形,点M为BC中点,N是线段BP上一动点,将线段MN绕点M顺时针旋转60°得到线段MQ,连接AQ、PQ,则的最小值为______.

3、将抛物线沿直线方向移动个单位长度,若移动后抛物线的顶点在第一象限,则移动后抛物线的解析式是__________.

4、把抛物线向左平移1个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的解析式为___.

5、如图,已知⊙O的半径为2,弦AB的长度为2,点C是⊙O上一动点若△ABC为等腰三角形,则BC2为_______.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、已知:如图,△ABC中,AB=AC,AB>BC.

求作:线段BD,使得点D在线段AC上,且∠CBD=∠BAC.

作法:①以点A为圆心,AB长为半径画圆;

②以点C为圆心,BC长为半径画弧,交⊙A于点P(不与点B重合);

③连接BP交AC于点D.

线段BD就是所求作的线段.

(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);

(2)完成下面的证明.

证明:连接PC.

∵AB=AC,

∴点C在⊙A上.

∵点P在⊙A上,

∴∠CPB=∠BAC.()(填推理的依据)

∵BC=PC,

∴∠CBD=.()(填推理的依据)

∴∠CBD=∠BAC.

2、(1)证明推断:如图(1),在正方形中,点,分别在边,上,于点,点,分别在边,上,.求证:;

(2)类比探究:如图(2),在矩形中,将矩形沿折叠,使点落在边上的点处,得到四边形,交于点,连接交于点.试探究与之间的数量关系,并说明理由;

(3)拓展应用:在(2)的条件下,连接,若,,求的长.

五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、已知的半径是.弦.

求圆心到的距离;

弦两端在圆上滑动,且保持,的中点在运动过程中构成什么图形,请说明理由.

2、已知关于的二次函数.

(1)求证:不论为何实数,该二次函数的图象与轴总有两个公共点;

(2)若,两点在该二次函

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