综合解析人教版（五四制）6年级数学下册期末试卷【培优A卷】附答案详解.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册期末试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、已知整式2y2-3y+4的值是12，那么整式y2-y-1的值是（?????）

A．3

B．-3

C．5

D．7

2、在2008年5月18日晚由央电视台承办的《爱的奉献》——2008年抗震救灾大型募捐活动中，深圳市慈善会捐款1.3亿元．用科学记数法表示“1.3亿”应记为（?????）

A．1.3×1010 B．1.3×109 C．1.3×108 D．13×107

3、的值是（?????）

A． B．– C．3 D．–3

4、已知，则的值是（???????）

A．0 B．3 C．6 D．9

5、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

6、下面的说法中正确的是（???????）

A．–2不是单项式 B．表示负数

C．的次数是4 D．多项式是二次三项式

7、已知与的和是单项式，则等于（???????）

A．-10 B．10 C．12 D．15

8、某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°（如图），把这枚指针按逆时针方向旋转周，则结果指针的指向（）

A．南偏东50° B．西偏北50° C．南偏东40° D．东南方向

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、一列数：0，1，2，3，6，7，14，15，30，（），（），（）；这串数是由小明按照一定规则写下来的，他第一次写下“0，1”，第二次按着写“2，3”，第三次接着写“6，7”第四次接着写“14，15”，就这样一直接着往下写，那么这串数的最后三个数应该是_____，_____，_____．

2、当n＝______时．2x|n|与﹣3x2是同类项．

3、如图是一个简单的数值运算程序，当输出的值为9时．则输人的x的值为__

4、若a-2b=3，则（5-2a）-（3-4b）=______．

5、用四舍五入法把数3.7962取近似数精确到0.01为__________．

6、已知m、n是两个非零有理数，则=_________

7、数轴上一点P表示的数为，把点P向右移动8个单位，那么点P表示的数是______．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、若．求的值．

2、一个长方形纸片剪掉一个半圆，尺寸如图所示．

(1)试用含字母，的代数式表示图中阴影部分的面积；

(2)当cm，cm时，求阴影部分的面积的值（取3.14，结果精确到0.1）．

3、综合与探究：如图1，在的内部画射线，射线把分成两个角，分别为和，若这两个角中有一个角是另外一个角的2倍，则称射线为的“3等分线”．

(1)若，射线为的“3等分线”，则的度数为__________．

(2)如图2，已知，过点O在外部作射线．若三条射线中，一条射线恰好是以另外两条射线为角的“3等分线”，求的度数（）．

4、已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，，且，计算：的值．

5、如图，，OB是∠AOC的平分线，OD是∠COE的平分线．

(1)求∠BOC的度数；

(2)若，求∠BOE的度数．

6、先化简，再求值：，其中

7、阅读探究：；；；＝；…

(1)根据上述规律，求的值；

(2)你能用一个含有n（n为正整数）的算式表示这个规律吗？请直接写出这个算式（不计算）；

(3)根据你发现的规律，计算下面算式的值：．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

由已知代数式的值求出2y2-3y的值，原式变形后代入计算即可求出值．

【详解】

解：由题意得：2y2-3y+4=12，即2y2-3y=8，

则y2-y-1=（2y2-3y）-1=4-1=3，

故选：A．

【点睛】

此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

用科学记数法表示成的形式，其中，，代入可得结果．

【详解】

解：1.3亿即表示成的形式

，

表示成

故选C．

【点睛】

本题考查了科学记数法．解题的关键在于确定的值．

3、B

【解析】

【分析】

先通分化成同分母后转变为有理数的加减运算即可求解．

【详解】

解：原式，

故选：B．

【点睛】

本题考查了有理数的加减运算，属于基础题．

4、D

【解析】

【分析】

将代入代数式化简，然后再继续代入即可得．

【详解】

解：∵，

∴，