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班主任农村留守儿童论文
第一章研究背景与意义
1.随着我国城市化进程的加快，越来越多的农村劳动力涌向城市，导致农村留守儿童的数量不断增加。据不完全统计，目前我国农村留守儿童已超过6000万。这一特殊群体的成长环境、教育问题以及心理健康状况，已成为社会关注的焦点。
2.班主任作为学校教育的主要实施者，对留守儿童的教育和管理负有重要责任。然而，在实际工作中，许多班主任对留守儿童的教育方法和管理策略存在不足，导致留守儿童在学业、心理、行为等方面出现一系列问题。
3.为了更好地关注和关爱留守儿童，提高班主任的教育教学质量，本研究以班主任农村留守儿童论文为题，旨在探讨班主任在农村留守儿童教育和管
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