2022年广东省吴川市中考数学常考点试卷附参考答案详解(能力提升).docxVIP

2022年广东省吴川市中考数学常考点试卷附参考答案详解(能力提升).docx

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广东省吴川市中考数学常考点试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、如图,已知是的两条切线,A,B为切点,线段交于点M.给出下列四种说法:①;②;③四边形有外接圆;④M是外接圆的圆心,其中正确说法的个数是(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

2、如图,的半径为6,将劣弧沿弦翻折,恰好经过圆心O,点C为优弧上的一个动点,则面积的最大值是()

A. B. C. D.

3、掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数大于2且小于5的概率是()

A. B. C. D.

4、二次函数的顶点坐标为,图象如图所示,有下列四个结论:①;②;③④,其中结论正确的个数为(???????)

A.个 B.个 C.个 D.个

5、2020年7月20日,宁津县人民政府印发《津县城市生活垃圾分类制度实施方案》的通知,全面推行生活垃圾分类.下列垃圾分类标志分别是厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾和可回收物,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(???????)

A. B. C. D.

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、下表时二次函数y=ax2+bx+c的x,y的部分对应值:

则对于该函数的性质的判断中正确的是()A.该二次函数有最大值

B.不等式y>﹣1的解集是x<0或x>2

C.方程y=ax2+bx+c的两个实数根分别位于﹣<x<0和2<x<之间

D.当x>0时,函数值y随x的增大而增大

2、如图是抛物线的一部分,抛物线的顶点坐标是A(1,3),与x轴的一个交点是B(4,0),点P在抛物线上,且在直线AB上方,则下列结论正确的是(?????)

A. B.方程有两个相等的实根

C. D.点P到直线AB的最大距离

3、如图,在中,,,点D,E分别为,上的点,且.将绕点A逆时针旋转至点B,A,E在同一条直线上,连接,.下列结论正确的是(???????)

A. B. C. D.旋转角为

4、已知抛物线(,,是常数,)经过点,,当时,与其对应的函数值.下列结论正确的是(???????)

A. B.

C. D.关于的方程有两个不等的实数根

5、如图,已知抛物线.将该抛物线在x轴及x轴下方的部分记作C1,将C1沿x轴翻折构成的图形记作C2,将C1和C2构成的图形记作C3.关于图形C3,给出的下列四个结论,正确的是(???????)

A.图形C3恰好经过4个整点(横、纵坐标均为整数的点)

B.图形C3上任意一点到原点的最大距离是1

C.图形C3的周长大于2π

D.图形C3所围成区域的面积大于2且小于π

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、如图,在⊙O中,A,B,C是⊙O上三点,如果∠AOB=70o,那么∠C的度数为_______.

2、如图,在一块长为22m,宽为14m的矩形空地内修建三条宽度相等的小路(阴影部分),其余部分种植花草.若花草的种植面积为240m2,则小路的宽为________m.

3、如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E.若AB=10,AE=1,则弦CD的长是_____.

4、如图,把△ABC绕点C顺时针旋转某个角度α得到,∠A=30°,∠1=70°,则旋转角α的度数为_____.

5、已知一个扇形的半径是1,圆心角是120°,则这个扇形的面积是___________.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、某厂家生产一批遮阳伞,每个遮阳伞的成本价是20元,试销售时发现:遮阳伞每天的销售量y(个)与销售单价x(元)之间是一次函数关系,当销售单价为28元时,每天的销售量为260个;当销售单价为30元时,每天的销售量为240个.

(1)求遮阳伞每天的销出量y(个)与销售单价x(元)之间的函数关系式;

(2)设遮阳伞每天的销售利润为w(元),当销售单价定为多少元时,才能使每天的销售利润最大?最大利润是多少元?

2、(1)证明推断:如图(1),在正方形中,点,分别在边,上,于点,点,分别在边,上,.求证:;

(2)类比探究:如图(2),在矩形中,将矩形沿折叠,使点落在边上的点处,得到四边形,交于点,连接交于点.试探究与之间的数量关系,并说明理由;

(3)拓展应用:在(2)的条件下,连接,若,,求的长.

五、解答题(4小题,每小题10分,

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